中央银行学第1节.pptVIP

学习的意义 1、系统的掌握现代中央银行的基本理论，业务管理以及调节宏观经济的基本方法。 2、培养从事中央银行工作的实际业务能力。 3、培养分析和解决我国中央宏观调控和监督管理中的理论和实际问题的能力。 参考书目 考试与考勤 ●不求死记硬背，重在理解 ●考的是对大家今后有用的知识 ●课堂上讲重点内容的都有考的可能 ●特别复杂模型不考，只要感性认识 ●只有考前突击是没有效果的 平时占30%： 出勤情况，考察迟到、早退（等于旷课）、旷课的情况 抽查提问，能够积极参与，开动脑筋 课堂表现，上课认真听讲，做笔记，不做无关事情，一般不经常走神！ 完成作业，不抄袭。 期末考试占70% 总成绩=30%平时成绩（出勤，课堂配合，作业）+70%期末考试成绩 土地革命战争时期，中央苏区中华苏维埃共和国国家银行发行的纸币 第一套人民币，1948年12月1日中国人民银行发行。票面完好、号码一致成套的第一套人民币目前市值100万元以上. * 建国后中央银行的发展 1948年12月1日，在华北银行、北海银行、西北农民银行的基础上合并组成 1983年9月，国务院决定中国人民银行专门行使国家中央银行职能 1995年3月18日，第八届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国中国人民银行法》 2003年12月27日，根据第十届全国人民代表大会的规定，将中国人民银行对金融机构的监管职能分离出来，并和中央金融工委的相关职能进行整合，成立中国银行业监督管理委员会 * 人民银行成立以来金融改革与发展的几个主要阶段 阶段 名称 大概时 间界限 主要工作及改革 与发展的主要内容 新民主主 义金融体 系建立时 期 1948.12 至 1956 (1)统一人民币发行，发行新版人民币； (2)取消在华外资银行特权(仅保留汇丰与渣打)； (3)清理整顿私营、官僚金融业； (4)建立新中国、新民主主义金融体系。 “大一 统”的计 划金融体 制时期 1956年 至 1979年 (1)“大财政、小金融”体制时期； (2)金融业仅是财政的会计与出纳； (3)信用形式单一，银行功能狭窄；金融市场几乎不存在。 * 金融业改革 与发展的初 始时期 1979年 至 1984年 (1)在“把银行办成真正的银行”(邓小平)的指示下开始了金融改革； (2)1979年2月、3月、4月，人保、农行、中行及外管局从人民银行独立出动； (3)1982年12月投资银行成立，1983年1月建行独立，1984年人工两行分家。 中央银行专 业银行体制 时期 1984年 至 1994年 (1)建立“专业银行体制”、发展业务，扩充机构； (2)开始企业化经营和承包试点； (3)组建地方，股份制商业银行及其它金融机构； (4)人民银行开始履行央行职能，但问题较多； (5)发展并扩大了金融市场。 中央银行商 业银行体制 时期 1994年 至 2003年 (1)建立“国有商业银行为主体”的体制； (2)深化商业银行改革； (3)清理整顿金融秩序； (4)转换和强化人民银行的中央银行职能； (5)规范和整顿金融市场。 * 第四节 中国人民银行(PBC)简介 中国人民银行的组织形式 1983年之前，属于复合式 1983年之后，属于单一制 制度形式 * 《中国人民银行法》第8条规定： “中国人民银行的全部资本由国家出资，属于国家所有。” 由此，我国中央银行属于国家所有制 资本类型 * 总 行：行长负责制 咨询议事机关： 货币政策委员会 分支结构：11家 营 业 部：北京、重庆两个营业管理部 支 行： 天津、上海、济南、沈阳、 南京、武汉、广州、成都、 西安九大区 组织结构 * * * 内设机构 办公厅 条法司 货币政策司 金融市场司 金融稳定局 调查统计司 会计财务司 支付结算司 科技司 货币金银局 国库局 国际司 内审司 人事司 研究局 征信管理局 反洗钱局 党委宣传部 国家外汇管理局 * 直属单位 中国反洗钱监测分析中心 中国外汇交易中心????????( ) 中国金融出版社????????( ) 金融时报社????????( ) 清算总中心????????( ) 中国印钞造币总公司????????( ) 中国金币总公司????????( ) 金融电子化公司????????( ) 中国人民银行研究生部????????( ) 中国人民银行北京培训学院????????( /pbc/ ) 中国人民银行郑州培训学院????????( ) 中国钱币博物馆????????( ) * 现任行长 周小川 1948年出生 * 小 结 产生的