与初中生谈写作.doc

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与初中生谈写作

他山之石 可以攻玉 ——与初中生谈写作 作者:田武 电话地址:贵州省沿河县第四中学 邮编:565300 经常有同学说,作文太难写了。殊不知,同学们这样说的同时,早已暴露出了“怕作文”的心理。其实,只要我们处处留心,写好作文的方法,写作文的好方法就在我们身边——《语文》书上的课文都是好的写作范文,这些文章都能为我们提供好的作文方法。 《背影》(人教版语文八年级上册)是朱自清先生写于1925年的一篇记实散文,是中国现代散文史上的著名篇章。作者运用朴素真切的语言回忆了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过。文章抓住人物形象“背影”这一特征,表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的思念之情。作品感情真挚自然,结构严谨精巧,风格清新隽永,是一篇能教给我们很多写作技巧的好文章。 下面,结合《背影》一文说一说写作中应该注意的几个问题。 一、作文要“真”,要有生活的本真 《背影》之所以成为经典,就是因为其真实感人,就是因为其来自生活的本真。这里的本真,既是事件本身的真实,更是符合我们这个民族的个性本真:在中国父母眼里,孩子永远是孩子,几十岁的孩子还是孩子,孩子的事情永远都是第一位。朱自清的父亲也是这样。亲自送儿子、讲价钱、挑座位、买橘子。自己穿布衣,儿子穿紫毛大衣,自己吃苦,儿子享福。末了还要千叮咛万嘱咐,唯恐孩子有什么闪失。面对“孺子牛”一般的父亲,怎能不深受感动?怎能不潸然泪下?文中写的四次眼泪,哪一次不是爱的体现、情的升华?男儿有泪不轻弹,只因未到动情处!作者对父亲的“背影”难忘,读者被“父亲”的“背影”感动,均来自看似平凡实则伟大的真实父爱。 再以文中“父亲”的话为例来看,《背影》的语言也是朴实无华、真实可感的。“父亲”总共只说了几句话,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”“不要紧,他们去不好!”“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”“我走了,到那边来信!”“进去吧,里边没人。”至情至善、爱子如命的父亲形象在如此“简单”的话语中渐渐伟岸!细细读来,这不就是生活中我们自己的父亲对我们爱的叮咛吗? 叶圣陶说过:作文要讲真话、讲实话,人家才能受感动,才会相信你。这句话告诉我们,作文要谈真实感受,要如实反映生活。一篇好的文章,首先要能感动自己,之后才能感动别人。真实,是把作文写好的第一要义,同学们应谨记。要想高效作文,这更是必须具备的元素。 因此,我们首先要学会 “我”手写“我”口,“我”手写“我”心。“我”的文章就是要抒发“我”内心最真实的情感。这份情感并不需要太多精致的修饰,不需要太多华丽的辞藻,完全可以蕴含于最平凡的话语当中。 当然,文学来自生活,更应超越生活。我们可以对生活进行必要的加工,甚至是虚构。但加工和虚构必须建立在真实的基础上,要加工得有真实感,虚构得合情理,要符合生活的逻辑,符合社会的主流思想。这里说的真,既是讲真话、抒真情,也应该是弘扬一切“真、善、美”,摈弃一切“假、恶、丑”的能给人以正能量的精神层面和生命层面的价值取向。比如有的同学写春节赌钱的“精彩”;有的同学写假期偷邻居家的鱼的快乐;有的同学写老师:“老师,当我看见你给我妈妈打电话时,我真想把你的电话砸了。” “那次她真的冤枉我了,直到现在,看见她我都不打招呼,甚至想打她”等这类违背道德、伦理、法律的“真实”是不可取的。 二、说说作文的点题 “我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”开门见山,点名题旨,绝不拖沓冗长。后文分别三次写到“背影”,望父买橘,刻画背影;父子分手,惜别“背影”;别后怀念,再现“背影”。四次“背影”,四次点题,突出中心,升华主旨。 有的同学写文章,全文六七百字,用在“扯过门”的篇幅就占了一半以上。这种“入题太慢”的作文,水平一般不会太高(考试时也不会得高分)。那么,我们就要明白,作文必须要有较强的视觉冲击力,要像一瓶烈酒,一口喝下去,浑身热辣辣的,效果立竿见影,要让读者在瞬间被吸引、被打动。应该说,“犹抱琵琶”,太曲折,太含蓄,太罗嗦,都是作文的大忌。这里所说的点题,既可以是点标题,也可以是点主题。当然,如若能两者兼备,那就是锦上添花。一篇好的文章,不仅立意要准,要新,而且还应在行文时将立意显豁地展现出来,在作文中不断提到文题或主旨,点明行文和文题或主旨的关系,引领读者紧紧跟随着自己的思维,以达到感染读者的目的。同学们尤其是要学会在关键处点题,开篇、中间、结尾都是点题的好地方。开篇点题,吸人眼球,引出下文;中间点题,纲举目张,豁然开朗;结尾点题,首尾呼应,突出主旨。必要时,还可以将点题句子单独成段以画龙点睛。文章点题,更是离题作文的“还魂仙草”。 三、要将精彩的瞬间定格、延长,进行浓墨重彩的描写 《背影》中最感动人的部分,要数“父亲”为“我”买

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