2015高三生物课件第一节三提高农作物的光合作用效率课件.pptVIP

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2018-08-26 发布于贵州
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2015高三生物课件第一节三提高农作物的光合作用效率课件.ppt

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2015高三生物课件第一节三提高农作物的光合作用效率课件

第二章;(１）?? 注明各部分名称： 1、________２．______３．______４．_____ (２）Ａ、Ｂ两图中属于Ｃ４植物的为_____________。 (３）与Ａ图中１、２结构生理功能相同的，为Ｂ图中的［］ _______部分。ＣＯ２被固定形成Ｃ４的过程则在__图中的［　］____进行。 (４）相比较而言，具有较强光合作用能力为______________ 植物。因此从进化角度分析_______植物更为高等。;三提高农作物的光能利用率;三提高农作物的光能利用率; ;三提高农作物的光能利用率;（一）光照强度的控制;（一）光照强度的控制;（二）不同光质的影响;（三）二氧化碳的供应;（三）二氧化碳的供应;（三）二氧化碳的供应;（四）必需矿质元素的供应;（1）根据植物的生长规律和需肥规律进行适时适量施肥。（2）可进行根外施肥。（3）与豆科植物进行间种和轮作，提高土壤的肥力，使植物获得更多的氮肥。（4）将植物秸秆尤其是豆科植物的秸秆进行深耕翻压，也是增加土壤肥力的有效措施。;小结;练习;练习;（1）在光线弱的情况下，光合作用速度与_________成正比增加，这种情况可以认为光合作用的速度受_________的影响。（2）当光照强度一定时，光合作用速度取决于_____，这种情况可以认为光合作用的速度主要取决于____的催化效率。（3）请画出光照强度为A时，光合速率与温度的变化曲线