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图形设计中设计心里学应用浅析 　　设计心理学在现代艺术设计中随处可见，却经常被人们忽视的有效的设计原则和设计方法，它可以有效的帮助设计者解决在设计工作中遇到的实际问题。基于设计心里学。图形设计，可以有助于提高图形本身的艺术价值。本文简单例举分析了设计心里学在图形设计应用中的基本方法和基本策略，希望对设计工作者起到启发的作用。 　　引言 　　随着艺术设计理论和实践的发展，设计心理学成为现代设计艺术学中的一个越来越重要的分支，从心理学角对设计事件、设计产品、设计历史等进行了有效的剖析。设计心里学研究的是设计中不太被人们重视经常会被忽视的设计原理和规则，假如这些设计原理、规则一旦被我们运用到设计实践中，就可以有效的对设计者在设计中遇到的问题，提供一些合理的解决方案。本文所讨论的涉及设计心理学问题，是希望能够帮助平面图形设计者通过设计心里学的相关方法，对人与图形之间的交流互动关系有着重要的认识，拓宽设计思维，增强图形设计的有效性，加深对图形设鉴赏能力、设计能力和评价能力。 　　基于心里学的图形设计的优点 　　设计是以解决问题为基本出发点，以人为中心，为了使人类生活变得更加便捷，舒适为目的的创造性行为活动。基于心里学的图形设计，就是从心里学理论当中。寻找图形设计里一些不寻常的创造性的方法。首先，在图形设计中，运用设计心里学的科学方法，可以有助于设计者增进图形传播信息的功能，并以此提高图形的实用价值。其次，设计心理学有助于提高受众对图形设计的理解和鉴赏能力，可以促使受众从精神层面、心里层面上理解作品的本质和意义，从而使受众通过图形设计接受文某种文化。再者，图形设计一般运用的是形象思维，设计心里学运用到图形设计中，有助于图形设计在理性和逻辑性方面的发展。 　　图形设计中的心里学知识 　　图形设计中的心理学知识的应用，既能够影响设计师的设计思维也在一定程度上影响了受众的接受程度，这就直接关系到图形设计的传播效果。在图形设计中从心理学角度出发，是设计图形的必经之路。 　　1.差别阈限研究表明，如果外界差异性不超出常规，不管输入的强度如何，都很少提供感觉。设计师对图形进行设计时要使图形对主体的刺激达到他们的阈限以上，才能引起受众的注意，这也是图形设计为什么如此重视差异性的原因。 　　2.错觉 　　错觉是图形设计中常用的感觉体验之一。错觉指的是错误的知觉，错觉的图形设计是受众在错误的方式下体验刺激的感觉。 　　错觉在图形设计中的应用，主要体现在令人眼花缭乱、趣味昂然的图像。比如利用透视变形使图形显得比例失常的标志显得比例正常易于识别。错觉的运用是目前图形设计中最常见的一种是用技巧。图形设计中常使用的错觉现象主要是：①两可图形；②错觉轮廓；③不可能图形；④倒置的图形；⑤似动和主观颜色；⑥形态错觉（大小、长短），包括距离与深度知觉（透视）。 　　3.增强记忆与防止失忆 　　对于设计艺术而言，受众熟悉图形的过程其实是一种学习的过程，而设计主体本身也同样需要通过学习来掌握艺术设计的基本技能和思维方法。因此，在艺术设计中，通过一定的原则、方法和策略来提高设计中的主体的学习能力，增强学习效果非常重要。 　　在艺术设计的过程中，设计师应尽可能提取设计所需要的一些信息，增进回忆，再认线索。研究表明，“放松”和“提供联想的线索“是影响再认的两个主要因素。“放松”能从主观上保证自由联想，放松在一定程度上增大了激活语义网的几率。那么如果设计师想要在图形设计中防止受众遗忘，就应该提供受众需要的时候提供“这是什么”或者“应该如何”的线索，“联想的线索可以通过直接提醒和环境因素的暗示来体现。 　　4.情感与情绪 　　情感是传递能量的载体，情绪信号会改变我们感知、决定、和反应的方式。情感和情绪会改变人们思考的参数，先进行广度思维（具有创意，可产生跳出局限性的想法，但是比较容易分心）、还是先进行深度思维（专注，不容易分心）等。 　　在图形设计中，情绪也发挥着一定的作用。负面情绪可以引导人们进行思维。在设计中感到迷惑时，负面情绪会集中力量处理困难。但是，当设计者需要通过创造性思维想办法弄懂图形在表达什么信息的时候，负面情绪则是不利的，因为它会引发错误的逆向的思维 　　图形设计中的情感运用 　　本文中涉及的“情感”不是以情感体验为设计目的，而是设计人员通过对受众心理活动，情绪、情感的一般规律进行研究和分析后，在设计作品中有目地激发受众的情感。例如在警告的图形设计中中激发警惕感。情感设计，首先应该从艺术设计作品本身入手。形式优美、涵义深刻的设计作品，具有显著的艺术价值，能激发受众的情感体验。其次是图形设计的功能性。具体包括：提高设计可用性，交流的趣味性和乐趣，并且在某些设计作品的沟通交流中提供一定思考的余地，使受众具有想象的空间，思维的可能，发挥