《证明（二）回顾与思考》初中数学北师大版九年级上册课件.pptVIP

证明（二）复习;复习目标： 1、能准确的找出两个三角形的等量关系，证明两个三角形全等。 2、灵活运用各性质解决实际问题。 重点、难点、考点： 1、等腰三角形、等边三角形的性质和判定 2、理解题意，把握题目中的每个量 3、线段垂直平分线的做法，角平分线的做法，利用等腰三角形、线段垂直平分线、角平分线的性质灵活解题;复习过程： 一、知识梳理： 1、全等三角形 （1）定义： 能够完全 的 三角形是全等三角形。 （2）性质：全等三角形的 、 相等。 （3）判定：“SAS”、 、 、 、 。;2、等腰三角形 （1）定义：有两条边 的三角形是等腰三角形。 （2）性质：①等腰三角形的 相等。（“等边对等角”） ②等腰三角形的顶角平分线、 、 互相重合。( ) ③等腰三角形是 图形。 （3）判定：①定义 ②“ ”　 （4）等边三角形 定义： 的三角形是等边三角形。 性质：①三角都等于 ②具有等腰三角形的一切质。 判定：①定义 ②有一个角 是等边三角形。;3、直角三角形 （1）定义：有一个角是 的三角形是直角三角形。 （2）性质：①“勾股定理”： 。 ②直角三角形两锐角 。 ③直角三角形斜边上的中线等于 。 ④在直角三角形中，30°角所对直角边等于 。 （3）判定：①定义 ②两锐角 的三角形是直角 三角形。 ③“勾股定理逆定理” 。;4、角平分线 （1）定义： 。 （2）性质：①角平分线上的点 相等。 ②三角形的三条角平分线 ，且到 相等。 （3）判定：在一个角的内部，到角的两边 的点，在这个角的平分线上。 ;5、线段的垂直平分线 （1）定义： 一条线段的 叫 线段的垂直平分线。 （2）性质：①线段垂直平分线上一点 相等。 ②三角形三边的垂直平分线 ，且到 相等。 （3）判定：到一条线段两个端点 的点，在这条线段的垂直平分线上。 （4）线段的垂直平分线的作法：已知线段AB, 用直尺和圆规作出它的垂直平分线：;6、命题：判断一件事情的句子叫命题。命题有 与 两部分。 互逆命题：在两个命题中，如果一个命题的 是另一个命题的 ， 那么这两个命题称为互逆命题，其中一个命题称 为另一个命题的 。如果一个定理的逆命题 是真命题，那么这个逆命题就叫原定理的逆定理． ;二、典例探究： （一）三角形全等 1、如图：在△ABC中，AD,CE分别是△ABC的 高，请你再加一个___________条件即可使 △AEH≌△CEB。;（二）等腰三角形 1、已知，等腰三角形的一条边长等于6，另一 条边长等于3，则此等腰三角形的周长是（ ） A、9 B、12 C、15 D、12或15;（三）直角三角形 1、如图所示的图形中，所有的四边形都 是正方形，所有的三角形都是直角三角形， 其中最大的正方形的边长为7cm，则正方 形A、B、C、D的面积的和是（ ）;（四）角平分线 1、如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B的平 分线交AC于E，DE⊥AB于D，AC=8，BC=6， AB=10，则△BDE的周长为_________。 ; 图1;（六）命题 1、命题“直角三角形斜边上的中线等于斜边的 一半”,其逆命题是_____________.它是一个 __________命题。 2、下列各语句中，不是真命题的是（ ） A.直角都相等 B.等角的补角相等 C.点P在角的平分线上 D.对顶角相等 3、下列命题中是真命题的是（ ） A.有两角及其中一角的平分线对应相等的两个 三角形全等 B.相等的角是对顶角 C.余角相等的角互余