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和谐校园视阈下基于WEB校务信息交流平台设计与实现
和谐校园视阈下基于WEB校务信息交流平台设计与实现
摘要:校务信息交流是促进民主管理、构建和谐校园的根基。从构建和谐校园的要求出发,阐述了校务信息交流与构建和谐校园的关系,并着重论述了校务信息交流平台的设计及实现的关键技术。
关键词:和谐校园;校务信息;信息交流平台;设计;实现
Design and achievement of WEB based school affair information exchange platform
He Baoxun1, Yu Fuquan2
1. China west normal university, Nanchong, 637009, China2. Shaanxi normal university, Xi’an, 710062, China
Abstract: Information exchange about school affair (IESA) is a kind of measure for promoting democratic management and facilitating construction of harmony campus (CHC). Form the desire of CHC, the relationship of IESA and CHC is discussed, and the design and core technology of achievement of IEPSA is elaborated.
Key words: harmony campus; school affair; information exchange platform; design; achievement
构建和谐校园是社会与时代对学校提出的现实要求。如何建立高校和谐校园成为当今高校管理与研究的一个重要课题。
1和谐校园
1.1 和谐校园的涵义
什么是和谐校园?由于认识的不同,人们对和谐校园涵义的理解也存在差异。其中被广泛认同的“和谐校园”是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转。
1.2 构建和谐校园的意义
为什么要构建和谐校园?构建和谐校园的意义在于:第一,是促进学校事业全面协调发展的现实需要。第二,是增强校园创造活力的现实需要。第三,是实现校园安定有序的现实需要。
1.3 构建和谐校园的途径
如何构建和谐校园呢?近几年,学者们的研究主要集中在如何改革学校管理以构建和谐校园方面。人们普遍认为:实行学校民主管理是深化学校教育改革,提高依法治校水平,充分调动广大师生员工的积极性,增强学校凝聚力,进而构建和谐校园的有效途径。
2校务信息交流与和谐校园构建
2.1 民主管理是构建和谐校园的基本途径
只有在校园实行民主管理,各项事务的计划、实施与评价以多数师生员工的意愿出发,才能够充分发挥广大师生员工投身于学校各项事务中的积极性,进而实现校园各个教育要素的和谐运行。
2.2 校务信息交流促进民主管理
校务是指学校的各项事务,如:教务、政务、财务、勤务等。校务信息是指与学校各项事务相关的政策制度、新闻公告、计划报告等基本情况。校务信息交流应当具有两层涵义,一是校务信息公开发布;二是校务信息沟通反馈。前者是校园管理者将校务信息公之于众,尊重师生的知情权;后者是广大师生员工对各项校务信息的评议与反馈,尊重师生的参与权。信息公开便于民主监督;信息沟通反馈便于民主决策。因此,高校校务信息交流是构建和谐校园的一条有效途径。
3校务信息交流平台的总体功能需求分析
目前,高校校务信息交流缺乏专门的平台,校务信息的公开一般是通过传统的校报、文件、信息栏及现代数字校园门户网站、校园BBS等途径进行的。传统手段的缺点是信息传播的范围有限,受众数量少,单向传播,无法形成足够的影响力。而通过校园门户网站及BBS进行公开,弥补了单向传播的弊端,但信息庞杂、无法承担专门为校务信息公开与沟通反馈服务的重任。所以,设计开发一款专门为校务信息公开发布与沟通反馈的基于WEB的校务信息交流平台成为构建和谐校园的必然要求。
在针对以往校务信息公开手段缺点分析的基础上,笔者认为基于WEB的校务信息交流平台的总体功能必须满足以下4点要求。
(1)基于WEB的平台。随着教育信息化水平的不断提高与数字化校园的大范围建设,加之网络的自由平等、方便快捷,使得广大师生利用In
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