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商务外语对外语教学影响 　　 摘 要：商务外语作为专门用途外语的一个分支，同时也是我国外语教学的一个重要内容。伴随着全球经济一体化的逐步出现，商务外语也受到了更多人的青睐。脱胎于外语教学的商务外语，一方面有其独特性的一面，一方面又受到传统外语教学的影响;但反过来，商务外语也凭借着自己的力量，对传统的外语教学产生了深刻的影响。 　　 关键词：商务外语;外语教学;改革;影响 　　 随着全球经济一体化水平的逐步提高，商务外语也越来越受到更多人的追捧。“商务外语是外语的一种社会功能的变体，是专门用途外语中的一个分支，是外语在各种不同商务场景中的具体应用，是包含了各种商务活动内容，适合商业需要的标准英文。”顾名思义，商务外语就是外语语言与对外商务的有机结合，同时兼具外语教学和商务活动两个不同领域的问题和特点。 　　 商务外语作为外语教学中颇具特色的一个分支，既依赖于外语教学固有的系统化理论知识，同时又有其独立性的一面，即对外商务教学中的实践性要求，其实用性的要求甚至高于其理论知识的传授。也就是说，商务外语是为非英语族群服务的、用于解决英语环境下的对外商务问题的外语教学。既然是外语教学的一支，那么商务外语和外语教学就必然有着千丝万缕的联系，两者相辅相成，相互影响。也就是说商务外语一方面脱胎于外语教学，另一方面又通过自己的生命力在影响着传统的外语教学。 　　 一、商务外语提高了外语教学的功能意义 　　 商务外语从本质上来说，应归属于应用语言学科，其本质“决定了商务外语教学是一项实践性很强的课题，需要大量的实证研究。”商务外语虽然是从外语教学中衍生而出的，但经过不断地发展，商务外语反过来为外语教学的学科生命注入了新鲜的血液，激活了外语教学的生命活力，从某种意义上来说甚至挽救了或者延长了外语教学的生命。商务外语与传统意义上的外语教学最大的不同点在于：它更突出强调语言的交际功能，将英语语言与对外商务有机地结合在一起，赋予外语教学全新的生命意义和价值。 　　 商务外语在强调传统外语教学的同时，更看重实践和应用，更注重外语教学的功能意义。功能意义也即实用价值、工具价值。相对而言，传统的外语教学更侧重于理论知识的传授，如词汇、语法等。换句话说，外语教学告诉我们怎么说、如何说;而商务外语则告诉我们怎么做、如何做，更侧重理论知识的应用。“说”只是一种方法途径，“做”才是最终的目的。外语只是一门工具，商务外语则选择运用英语这个工具来解决实际的商务问题。也就是说，外语教学只是商务外语的一个必要条件，一种手段，而不是最终的目的。 　　 商务外语因强调外语理论和商务知识以及实际应用的交叉性研究，也就是将理论知识和具体实践相结合，极大提升了外语教学的实用性功能。商务外语借助语言教学这个手段，为人们解决商务活动中方方面面的问题：经济、贸易、管理、法律、财会，等等。商务外语的出现，从其社会意义上来看，适应了国家和区域经济社会发展对商务外语人才的迫切需要，即时将理论知识转化为财富，转化为生产力;从其学科意义上来看，改变了外语教学长期以来过分关注理论研究的现状，将理论研究与实证研究相结合，重新激活了外语教学的生命。 　　 二、商务外语为外语教学开辟了一条专业化道路 　　 商务外语为人才培养指明了一条专业化的道路，扩宽了外语教学的研究思路。外语教学不再是纸上谈兵，不再局限于枯燥的理论知识讲授。系统的理论知识有助于为学生的外语学习打下坚实的基础，但单纯的理论知识有时也只是空中楼阁，也极易使得外语教学变得枯燥乏味。商务外语则适时地丰富了外语教学的内涵，使得外语教学这栋建筑既有华丽的外壳，又有丰富的内容。当然，如果没有外语教学的奠基，商务外语也难以存活下去，毕竟再丰富的血肉也必须有坚硬的骨架做支撑。就这样，商务外语另辟蹊径，在纷繁复杂的外语教学中闯出了自己的一片天。外语教学不再笼统地为人们介绍英语语言的语系发展和历史演变，而是从对外商务这一条线出发延伸出了外语教学的新生命。 　　 现代社会不缺乏什么都会的“全才”，缺乏的是在某一方面有突出才能、做出突出贡献的专业型人才。外语教学同样如此，既然做不到面面俱到，那不如就选择一个适合的领域进行深度研究。商务外语教学走的就是这样一条不同寻常的专业化道路。外语教学的全而泛并不适应现代社会的发展需求，商务外语的专而精反而更能培养出社会所需要的专业型人才。经过长期的摸索和探讨，商务外语逐步致力于培养“具有较强的外语交际能力，精通商务外语，具备涉外商务运作能力，能胜任外事接待、商务洽谈和翻译、涉外经贸实物操作、服务、管理等岗位工作的德、智、体全面发展的应用型高级专门人才。”也就是说，以传统的外语学习的基础为平台，以专业的商务知识为背景，来处理多种多样复杂的商务问题。商务外语这条专业化教学道路既是一种探索，更是一次成功的改革，