《分数的基本性质》小学数学苏教2001课标版五年级下册ppt课件.pptVIP

苏教版小学数学五年级下册; 有位老爷爷把一块地分给他的三个儿子。老大分到了这块地的 ， 老二分到了这块地的 ， 老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈大笑了起来，然后对他们说了几句话，三兄弟就停止了争吵。 ;;折一折;1、 与 相等吗？;;=;右边的式子对吗？为什么？; 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数， 分数的大小不变。 ; 根据分数的基本性质，自己设计一个分数，并写出与它相等的分数，比一比，在1分钟里谁写的多。 ;练一练： 1、判断并说明理由。 （1）分数的分子、分母同时乘或除以相同的数，分数的大小 不变。 （ ） （2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大 小不变。 （ ） （3） 的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。 （ ） （4） （ ）;练习一： 涂一涂，填一填。;; 填空补缺说理由 ; 2 2+( )— = ——— 3 3 + 9;;√;动动脑，想一想：; 有位老爷爷把一块地分给他的三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 ，老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈大笑了起来，然后给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。 ;今天你有什么收获?;作业：练习十一第三题; 再见!