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噢易机房BOSS系统在实践中应用及分析 　　摘 要：噢易机房BOSS系统提供Dos和Windows双模式操作，教学可能需要很多个不同类的操作系统，不同的系统里面安装不同的教学软件，安装第一个系统的时候从这个系统中创建多个频道，频道和真实的系统完全一样。这样的话可以减少磁盘的使用空间，方便维护与管理，可快速搭建个人私密的开放系统环境，方便学生在机房保存学习资料、完成作业或进行课程设计、毕业设计等任务。 　　关键词：双模式操作；频道；系统环境 　　Abstract：Oh easy room BOSS system with Dos and Windows double mode operation， teaching may need alot of different operating system， different system is installed inside the different teaching software， wh installing the first system to create multiple channel from this system， exactly the same channel and systemreal. So it can reduce the disk space use， convenient maintenance and management， can be quickly set upprivate open system environment，convenient students keep learning materials，finish homework or curriculum design，graduation design task in the room. 　　Key words：dual mode operation；channel；system environment 　　计算机科学作为一门与应用密切相关的学科，在教学过程中离不开大量的教学实验，而其他各类专业也有相应的辅助软件，需要在计算机上进行教学实践，那么在高额的IT硬件投入之后，如何才能保障教学实验课达到理想的效果呢？ 　　1 噢易机房BOSS系统的主要应用内容 　　带着这个问题，我们发现在目前计算机实验教学管理实践中，主要面临以下几个方面的问题： 　　⑴随着现代通讯和网络游戏的泛滥，学生越来越难以集中精力完成教学实验。 　　⑵随着实验室集中化管理的趋势，任课教师对教学实验的过程和结果越来越难以掌握。可快速搭建个人私密的开放系统环境，方便学生在机房保存学习资料、完成作业或进行课程设计、毕业设计等任务。 　　⑶随着教学向互联网的扩展和延伸，教学平台面临着日益突出的安全威胁，通过对保护的分区内，升级更新的病毒库也可以永久写入硬盘，不会被保护卡还原。 　　⑷随着计算机学科分支的不断细化，以及越来越多的专业需要进行相关辅助软件的教学，因此对教学实验环境的要求越来越复杂，无论是教学管理部门还是教师或学生，对计算机实验室都提出了越来越高的要求，却没有一个系统平台能够满足各方的要求，统一的进行管理。这些都影响着计算机实验教学的效果，进而影响学生对相关知识的掌握。 　　2 计算机实验教学平台具体要求 　　根据计算机实验教学面临的问题，一个合格的计算机实验教学平台，应该符合哪些标准呢？ 　　⑴能够约束学生上机行为，确保良好的教学秩序，通过设置机房上机行为策略，来有效控制实验课学生行为，避免上机时做一些与学习、实验无关的事情，保证上机教学秩序及教学效果。在保护分区内指定类型的文件进行操作并保存时，该文档自动备份到不保护分区指定的路径，避免重启后文件丢失。 　　⑵具备网络风险防范能力，保障网络的畅通，在网络具备开放性、互通性的前提下，防范某个节点发生诸如ARP攻击、网络非法访问等问题，让整个网络确保能够支撑教学实验任务和管理维护工作的正常进行。 　　⑶能满足机房各种应用环境的部署要求，根据计算机技术的飞速发展与实验教学环境的不断演进，针对各类细分专业课程，批量文件发送与收取，批量让客户端进入接收端状态，远程管理客户端虚拟系统和频道。 　　⑷能够快速的部署应用环境，让死板的填鸭式教学转变为灵活的互动式教学。具备坚实的操作系统保护能力，在机房使用频繁、上机人数众多等环境下，能避免机房成为各类病毒、木马流行的多发区、重灾区！保证系统正常持续的运行，让实验教学工作得到有效的开展。 　　⑸能够有效管理机房资产，转变传统人管理机房资产的方式，将资产管理工作数字化，在省去繁复的人工统计同时，还能即时对资产进行监控和记录，保护教学资源。 　　⑹能够对实验过程进行监控和统