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面试技巧与案例分析随机型面试题的制作技巧和案例课件
面试技巧与案例分析 ;本章重点;中华管理学习网2010年【网络课程辅导班】 招生中
基础学习：指定教材＋配套教辅＋精讲班
强化训练：历年真题及详解＋章节习题精练
过关冲刺：全真试题详解＋在线测试
2010年企业人力资源管理师考试网络班
;2010年企业人力资源管理师考试
配套教辅：企业人力资源管理师考试辅导系列，圣才学习网主编：
（1）《企业人力资源管理师（二级）过关必做习题集》
（2）《企业人力资源管理师（三级）过关必做习题集》
（3）《企业人力资源管理师（四级）过关必做习题集》
;第一节 定型面试题的制作技巧和案例;一、结构化面试;（一）结构化面试的定义;（二）结构化面试的方式;（三）结构化面试的优点;（四）结构化面试的缺点;二、定型面试题的制作技巧;三、定型问题典型案例与分析;三、定型问题典型案例与分析;三、定型问题典型案例与分析;三、定型问题典型案例与分析;三、定型问题典型案例与分析;三、定型问题典型案例与分析;三、定型问题典型案例与分析;第二节 随机型面试题的制作技巧和案例;一、随机型面试;（一）随机型面试的定义;（二）随机型面试适合的类型;（三）随机型面试的优点;（四）随机型面试的缺点;二、随机型问题的制作技巧;三、随机型面试题举例;考生2：（对一个自认为有很好的人际资源的应聘者提问）
你现有的人际资源是如何获取的？今后如何继续拓展？
你较之他人拥有哪些特别的气质？
非正式组织的核心或权威人物是如何产生的？
以人为本的核心是什么？
有四个词：责任、忠诚、爱护、理解，请各挑一个词表示你对工作、家庭、爱人和朋友的态度？如果只能挑一个词，你会挑哪一个词？
;四、随机型面试典型案例与分析;第三节 评价指标体系和招聘表格的设计技巧;一、评价指标体系和权重体系的概念;（一）评价指标体系的定义;;（二）评价因素对应的权重体系;;二、面试表格的制作;
（每位面试考官均须填写）
应聘者姓名： 年龄： 性别：
最后学历、学位： 何时毕业于何学校：
应聘岗位： 原工作岗位及职务： ;
（每位面试考官均须填写）
应聘者姓名： 年龄： 性别：
最后学历、学位 何时毕业何学校：
应聘岗位： 原工作岗位及职务：
;
（每位面试考官均须填写）
应聘者姓名： 年龄： 性别：
最后学历、学位 何时毕业何学校：
应聘岗位： 原工作岗位及职务：
;
（场记人员均须填写）
应聘者姓名： 年龄： 性别：
最后学历、学位 何时毕业何学校：
应聘岗位： 原工作岗位及职务：
;
（面试主考官均须填写）
应聘者姓名： 年龄： 性别：
最后学历、学位： 何时毕业何学校：
应聘岗位： 原工作岗位及职务：
;
（场记人员填写） 应聘岗位： ;第四节 面试主考官的工作技巧;一、对话的心态;二、交流的方式;三、给应聘者展示的空间;四、适当回答应聘者的问题;中华管理学习网2010年【网络课程辅导班】 招生中
基础学习：指定教材＋配套教辅＋精讲班
强化训练：历年真题及详解＋章节习题精练
过关冲刺：全真试题详解＋在线测试
2010年企业人力资源管理师考试网络班
;2010年企业人力资源管理师考试
配套教辅：企业人力资源管理师考
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