《春》小学语文湘教版五年级下册课件_12.pptVIP

1 春;;;等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ——宋·朱熹《春日》;爱国学者 朱自清 ;1、你从哪里感受到作者的心情？;一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ;作者分别选取了哪些景物来局部描绘春天的美景， 一共绘出了几幅图画？(小组合作交流）;小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。;; （1）“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。 （2）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有 各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 （3）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴 地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子跟轻风流水应和着。;“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着， 人家房顶上全笼着一层薄烟。”;前几幅主要写春天的自然 美，这一幅由景及人，表现了 人们怎样的精神状态？;像娃娃——“新”;总结拓展 有人说：“春天是插花的能手”“春天是以为伟大的画家”“春天是个美丽活泼的仙子” ……古今中外写春的作 品很多，同学们可将自己收集的关于春的诗文互相交流。;课后练习;谢谢大家！