北师大版道德与法治八上11.1《我们的责任》课件2.pptVIP

第4单元　承担社会责任 第11课　敢于承担责任 第1站　我们的责任 1.能够分辨出负责任和不负责任的行为。 2.归纳责任的重要意义。 3.说出自己在不同的角色扮演中所承担的责任。 2017年5月24日,2017年全国“最美家庭”揭晓会在北京人民大会堂举行,江西共有30户家庭荣获“最美家庭”称号,九江县周玉阳家庭榜上有名。 20年前,他发奋读书,靠知识改变命运,走出了农村,做了一个有房有车的城市中产;20年后,他携妻带子,卖房卖车,回到农村,把贵州边远山区的20名孩子带回自己的老家,他就是九江江洲老百姓口中的支教“狂人”周玉阳。为了改变山区孩子的命运,周玉阳将自己在贵州支教时的学生带出大山,带回江西老家接受教育,并自愿承担一切费用。“我总觉得对这些孩子有一份责任,正是这份责任促使我必须这样去做。”周玉阳说。 周玉阳的话给了你心灵怎样的触动? ★互动交流 1.12岁的上饶万年县吴流星有着特殊的家庭境遇,小小年纪就要支撑起五口之家。身患老年痴呆的奶奶和小儿麻痹症的母亲生活不能自理,残疾的父亲2016年11月车祸身亡,给本就风雨飘摇的家庭致命一击。然而吴流星没有放弃,她毅然担负起照顾奶奶、母亲和年幼弟妹的重任,洗衣做饭,勤奋学习。 请同学们对这一则材料进行思考: (1)吴流星扮演了哪些角色,承担了哪些责任? ①角色:子女;责任:照顾家人。②角色:学生;责任:认真学习。等等。 (2)你认为责任来源于哪里? 责任产生于人们之间的相互约定。 2.为了活跃课堂气氛,道德与法治老师给我们安排了一个很有趣的任务:让我们通过抽签的方式来进行模拟角色表演,角色有医生、司机、父母、值日生等,演完了以后谈谈自己的感受。你的感受如何?请说出来与大家分享。 承担责任有时真的要付出很多,但对自己、对他人、对集体、对社会都有非常重要的意义。虽然我们现在是中学生,但其实我们在社会中扮演着很多种角色,如子女、学生、值日生、公民等,如果我们每个人在扮演各种角色时都能尽心尽责,那么我们的家庭、学校、社会一定会和谐美好。