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《物体的形状改变以后》小学科学苏教2001课标版四年级下册ppt课件_2
(苏教版)小学科学四年级下册第四单元第2课; 当物体受到外力作用时,形状或体积发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做“弹性”。
这种使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做“弹力” 。
;物 体; 研究弹簧拉伸的长度与拉力的关系;1、小组分工明确:实验操作员、记录员、汇报员、观察员;
2、将没有挂钩码时弹簧的指针先对准“0”刻度的位置。在曲
线统计图的原点处做好标记;
3、挂上1个钩码,在钩码数为“1”的竖线上标记此时弹簧指针
所指的厘米数;
4、后面依次类推,分别标记出挂2个、3个、4个钩码时弹簧
指针所指的厘米数。
5、一定要在弹簧稳定后再读数,读数时视线与指针保持水平。
6、实验结束后完成曲线统计图并将实验仪器放回原处。
; ● 弹簧上挂的钩码数量越多,弹簧的长度就越长。
● 弹簧每次增加相同的力,弹簧拉伸的长度都相等。
;请谈一谈这节课你有什么收获?; 科学来源于生活,服务于生
活。只要我们做有心人,善于观
察,勇于探索,就会发现生活中
处处有科学。 ;同学们,再见!
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