其它课程tktk高中化学选修四第一章第二节燃烧热能源ppt课件新人教版.pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 化学反应与能量 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 探究整合应用 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 化学反应与能量 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 探究整合应用 返回 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 化学反应与能量 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 探究整合应用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 化学反应与能量 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 探究整合应用 返回 第二节　燃烧热　能源 学习目标 1.理解燃烧热的概念，掌握有关燃烧热的计算。 2.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。 3.了解使用化石燃料的利弊和新能源的开发。 4.了解化学在解决能源危机中的重要作用。 课前自主学案 自主学习 一、燃烧热 1．概念： 25 ℃、101 kPa时，_______纯物质_____燃烧生成_____的氧化物时所放出的热量。其单位是 _______ 。 1 mol 完全 稳定 kJ/mol 一、燃烧热 1.燃烧热的概念: 在25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量。 为什么指定温度和压强? 生成物不能继续燃烧 C -- CO2 （g） S – SO2 （g） H– H2O（l） 单位: kJ/mol 限定燃料的物质的量 2．意义 例如：CH4的燃烧热为890.31 kJ/mol，表示在 25 ℃、101 kPa时，_____ CH4完全燃烧_____ 890.31 kJ的热量。 思考感悟 1．(1)什么是“1 mol纯物质”？ (2)怎样理解“生成稳定的氧化物”？ 放出 1 mol 【提示】　(1)1 mol纯物质是指1 mol的纯净物,可以是单质，也可以是化合物。 (2)首先必须是完全燃烧的产物，即不能再燃烧的物质。其次该产物在25 ℃、101 kPa时能稳定存在，一般地，完全燃烧时，下列元素要生成对应的氧化物：C→CO2、H→H2O(l)、S→SO2。C→CO是不完全燃烧，而S→SO3不是燃烧产物，在H→H2O中生成的水为液态，不能是气态(不能稳定存在)。 二、能源 1．概念 能源就是能提供_____的资源，它包括化石燃料(___ 、 _____、 _______)、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。 2．作用 能源是国民经济和社会发展的重要物质基础，它的开发和利用情况，可以衡量一个国家或地区的经济发展和科学技术水平。 能量 煤 石油 天然气 3．利用状况 (1)我国目前使用的主要能源是_________，它们的蕴藏量有限，而且不能_____，最终将会枯竭。 (2)基于我国目前的技术水平和管理水平，能源从开采、运输、加工到终端的利用效率都很低，浪费很大，据统计总效率仅为9%。 化石燃料 再生 4．解决能源危机的方法 (1)科学地控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，提高能源的使用效率。 (2)寻找新的能源，现正探索的新能源有_____ ___、_____ 、 _____、 _______、海洋能和生物质能等，它们资源丰富，可以再生，没有污染或很少污染。 太阳 能 氢能 风能 地热能 思考感悟 2．燃料充分燃烧的条件是什么？提高燃料燃烧效率的措施有哪些？ 【提示】　 (1)燃料充分燃烧的条件：①要有足够的空气；②燃料与空气要有足够大的接触面积。 (2)要提高燃料燃烧的效率应采取的措施：①通入足量空气，使燃料充分燃烧。空气足量但要适当，否则，过量的空气会带走部分热量。②增大燃料与空气的接触面积。通常将大块固体燃料粉碎、液体燃料雾化。③将煤气化或液化。煤的气化或液化更易增大燃料与空气的接触面积，使燃烧更充分，同时又防止煤炭直接燃烧产生SO2和烟尘污染环境。 自主体验 1．(2011年河北石家庄高二月考)下列说法正确的是(　　) A．在101 kPa时，1 mol物质完全燃烧时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热 B．酸和碱发生中和反应生成1 mol水，这时的反应热叫中和热 C．燃烧热或中和热是反应热的种类之一 D．在25 ℃、101 kPa时，纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量，