粤教版道德与法治八年级上4.1.1《个人离不开社会》课件2.pptVIP

粤教版道德与法治八年级上4.1.1《个人离不开社会》课件2.ppt

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第四单元 让人生有意义 第1课 关爱社会 第1课时 个人离不开社会  社会需要我的关爱 学习目标 1.知道个人与社会的关系、成员之间的关系,学会合作,以饱满的社会责任感参与社会建设。 2.了解社会存在的现象,关心国家大事,树立忧患意识和使命感。 3.做一个积极的社会成员,积极参与公益活动,树立回报社会的意识,培养亲社会行为,以正确的价值观引导自己参与社会建设。 知识梳理 一、个人离不开社会   1.我们____________都是____________的一个____________。____________是指由共同物质条件互相联系起来的____________。   2.人既是动物界中最有智慧的, 也是______________________的物种。 (1)每一个人的物质生活、精神生活都依赖于社会的供给,个人的生存与发展都必须在社会的范围和条件下才能实现。 每一个人 社会 成员 社会 人群 对社会生活依赖性最强 知识梳理   (2)随着现代社会的发展,科学技术的进步,生产分工日益复杂,生产规模日益庞大,人们的生活方式越来越现代化,对社会生活的依赖性越来越强。   (3)在全球化时代,整个地球人类的生活和命运都越来越紧密地联系在一起,人们对社会的依赖已经扩展为全球相互依赖。 3.要创建一个____________、____________的社会,需要____________满怀责任感,以自己的爱心和行动为社会增添物质和精神财富,同时实现自身的价值和人生追求。 充满活力 和谐友爱 社会成员 知识梳理 二、社会需要我关爱   1.社会成员之间的关系:   (1)在现代社会,____________在分工精细的社会生活中都有____________,同时和其他人存在着____________关系和程度不同的____________的关系。   (2)表现:我们所依赖的、给我们提供生存条件的社会,是由一个个我们认识的、见到的,或者不认识的、没见到的人组成的。 每一个人 自己的位置 密切的合作 相互依存 知识梳理   2. 个人与社会的关系:   (1)在社会中,每一个人的____________影响着、构建着____________。没有____________的关爱、努力和推动,就不会有__________________。   (2)表现:我们每个人都希望自己生活的城市、村庄、街道、住宅小区是个经济繁荣、环境优美、人们友爱和谐的地方,这样的社区是依靠每一位居民的努力工作、友好合作、相互关爱共同创造出来的。 思想和行为 社会整体 社会成员 社会的发展和进步 知识梳理   3. 存在的社会问题:   (1)问题:一些人面临____________,有的家庭____________,____________、____________有困难,社会____________,自然环境____________,____________和____________,等等。   (2)解决:①要依靠____________、____________和____________的共同努力。②我们应该____________这些社会问题,树立____________和____________,____________做好准备,____________,____________,将来成为一个对社会有贡献的人。 就业压力 收入低 住房 就医 贫富悬殊 污染 权力腐败 社会犯罪 国家政府 社会各界 每个社会成员 关注 忧患意识 使命感 激励自己 积累知识 锻炼能力 难点详解   1. 人在社会中的各种关系。   (1)人与社会的关系。   ①每一个人都是社会的一个成员,社会是指由共同物质条件互相联系起来的人群。②每一个人对社会都有依赖性,且每一个人的思想和行为影响着、构建着社会整体。没有社会成员的关爱、努力和推动,就不会有社会的发展和进步。③每一个人在社会中扮演不同的角色,有相应的责任。对社会有所贡献才能实现自己的人生价值。 难点详解   (2)人与人的关系。 每一个人在分工精细的社会生活中都有自己的位置,同时和其他人存在着密切的合作关系和程度不同的相互依存的关系。   2.忧患意识和使命感。   (1)忧患意识是指一个人的内心关注超越自身的利害、荣辱、成败,而将世界、社会、国家、人民的前途命运萦系于心,对人类、社会、国家、人民可能遭遇到的困境和危难抱有警惕。 难点详解   (2)忧患意识的表现:①共产党人的忧患意识,就是忧党、忧国、忧民意识。②人民的忧患意识表现为关心国家危难、关心社会、关心未成年人成长等。   (3)使命感是指一种对自己、对他人、对集体、对社会的责任感。   (4)使命感的表现:①对人类、社会、国家、人民可能遭遇到的困境和

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