双龙二中沪科版《1412科学探究欧姆定律》 flashppt课件.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 上节课我们学习了哪些内容？ 1、什么是电阻 回顾 2、电阻的影响因素 1、导体的横截面积 2、导体的长度 3、导体的材料 3、滑动变阻器的接法 ----- 一上一下 电烤箱 电饭锅 电 磁 起 重 机 电解铝专用设备 第十五章 探究电路 第二节 科学探究：欧姆定律 自探提示 1、影响电流大小的因素有哪些？ 2、探究电流与哪些因素有关实验中我们采取的实验方法是什么？ 3、按如图所示的电路图连接电路，保持电阻不变，调节滑动变阻器，改变电压，探究电流与电压的关系，将测得的数据填在下面的表格中。 A V R R/Ω U/V I/A 第一次 5Ω 1V 第二次 5Ω 2V 第三次 5Ω 3V 4、按如图所示的电路图连接电路，调节滑动变阻器，保持电压不变，改变电阻的大小，探究电流与电阻的关系，将测得的数据填在下面的表格中。 A V R U/V R/Ω I/A 第一次 3V 5Ω 第二次 3V 10Ω 第三次 3V 15Ω 5、对以上两个表格的数据进行分析，并在坐标图上画出：电阻一定时，电流与电压的关系图像及电压一定时，电流与电阻的关系图像在小组内进行讨论交流，结合图像试总结：电阻一定时，电流与电压的关系？电压一定时，电流与电阻的关系？ 展示分工表 展示要求： 1、展示要板书工整、规范、快速；口头展示声音洪亮，吐字清晰。 2、展示不仅要显示结果，还要有方法总结。 3、非展示同学结合展示仔细观察讨论或认真倾听，随时准备评价。 展示内容 展示小组 展示方式 评价小组 第1题 第2组 口头 第6组 第2题 第4组 口头 第7组 第3题 第1组 板书 第2组 第4题 第3组 板书 第1组 第5题 第5组 板书 第4组 电流与哪些因素有关 猜想与假设: 1、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？ 2、既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？ 思考 解疑合探 探 究 过 程 电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么研究方法呢？ 1.确定研究方法： 控制变量法 具体做法： 2.再控制电压一定，看电流与电阻的关系。 1. 控制电阻一定，看电流与电压的关系。 探 究 过 程 讨论 实验时要测量哪些物理量，如何设计电路图和记录数据的表格。 A V R R/Ω U/V I/A 第一次 5Ω 1V 第二次 5Ω 2V 第三次 5Ω 3V U/V R/Ω I/A 第一次 3V 5Ω 第二次 3V 10Ω 第三次 3V 15Ω 保持电阻不变 保持电压不变 按电路图连接电路。（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱） 探 究 过 程 电流与电压的关系（控制电阻一定） (注：利用滑动变阻器改变电压，记录电流表读数） R/Ω U/V I/A 第一次 5Ω 1V A 第二次 5Ω 2V A 第三次 5Ω 3V A 探 究 过 程 多次测量得到如下表数据 分析数据，得出结论： 在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比 0.2 0.4 0.6 探 究 过 程 电流与电阻的关系（控制电压一定） (注：利用滑动变阻器控制电压一定，记录电流表读数） U/V R/Ω I/A 第一次 3V 5Ω A 第二次 3V 10Ω A 第三次 3V 15Ω A 多次测量得到如下表数据 分析数据，得出结论： 在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比 0.6 0.3 0.2 总 结 结 论 电流与电压、电阻的关系： 一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。 二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。 思考与拓展：如何用图像法来描述这个规律，请同学们课后用教材14-9图描述出来。 欧 姆 定 律 欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 欧姆定律的公式形式： ___ I = U R 注意： 2.公式中各物理量的对应性 1.公式中单位的统一性 3.公式的扩展性 1A = 1V ___ 公式的对应性 欧 姆 定 律 U 、R、I必须对应的是同一段电路（同一个元件）同一状态的电压、电阻、电流。例如： R U I × R灯 U灯 I灯 欧 姆 定 律 公式的扩展性 I = ___ R U U=IR 主要