2014年人教a版数学理二轮同步提升ppt课件第二章第十二节导数与生活中的优化问题及综合应用.pptVIP

第十二节 导数与生活中的优化问题及 综合应用;考向 1 利用导数解决实际生活中的优化问题 【典例1】(2013·烟台模拟)某商场销售某种商品的经验表 明，该商品每日的销售量y(单位：千克)与销售价格x(单位： 元/千克)满足关系式 其中3x6，a为常 数，已知销售价格为5元/千克时，每日可售出该商品11千克. (1)求a的值. (2)若该商品的成本为3元/千克，试确定销售价格x的值，使商 场每日销售该商品所获得的利润f(x)最大.;【思路点拨】(1)根据“销售价格为5元/千克时，每日可售出该商品11千克”可知销售函数过点(5,11),将其代入可求得a的值. (2)利润为f(x)=(每件产品的售价-每件产品的成本)×销量,表示出函数解析式后，可借助导数求最值. ;【规范解答】(1)因为x=5时，y=11，所以 所以a=2. (2)由(1)可知，该商品每日的销售量 所以商场每日销售该商品所获得的利润 =2+10(x-3)(x-6)2,3＜x＜6. 从而f′(x)=10［(x-6)2+2(x-3)(x-6)］ =30(x-4)(x-6).;于是，当x变化时，f′(x),f(x)的变化情况如下表， 由上表可得，x=4是函数f(x)在区间(3,6)内的极大值点，也是最大值点. 所以，当x=4时，函数f(x)取得最大值，且最大值等于42. 当销售价格为4元/千克时，商场每日销售该商品所获得的利润最大.;【拓展提升】利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤 (1)分析实际问题中各量之间的关系，列出实际问题的数学模型，写出实际问题中变量之间的函数关系式y＝f(x). (2)求函数的导数f′(x)，解方程f′(x)＝0. (3)比较函数在区间端点和f′(x)＝0的点的函数值的大小，最大(小)者为最大(小)值. (4)回归实际问题作答．;【变式训练】请你设计一个包装盒．如图所示，ABCD是边长为60 cm的正方形硬纸片，切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形，再沿虚线折起，使得A，B，C，D四个点重合于图中的点P，正好形成一个正四棱柱形状的包装盒．E，F在AB上，是被切去的一个等腰直角三角形斜边的两个端点．设AE＝FB＝x(cm)．;(1)某厂商要求包装盒的侧面积S(cm2)最大，试问x应取何值？ (2)某厂商要求包装盒的容积V(cm3)最大，试问x应取何值？并求出此时包装盒的高与底面边长的比值． 【解析】设包装盒的高为h(cm)，底面边长为a(cm)．由已知得 (1)S＝4ah＝8x(30－x)＝－8(x－15)2＋1 800， 所以当x＝15时，S取得最大值．;(2) 由V′＝0得x＝0(舍去)或x＝20. 当x∈(0,20)时，V′＞0；当x∈(20,30)时，V′＜0. 所以当x＝20时，V取得极大值，也是最大值． 此时 即包装盒的高与底面边长的比值为;考向 2 利用导数解决不等式问题 【典例2】(1)(2013·梅州模拟)f(x)为定义在R上的可导函数，且f′(x)f(x)，对任意正实数a，则下列式子成立的 是( ) (A)f(a)＜eaf(0) (B)f(a)＞eaf(0) (C) (D);(2)(2012·辽宁高考)设 (a,b∈R, a,b为常数)，曲线y=f(x)与直线 在(0,0)点相切. ①求a,b的值. ②证明:当0x2时，;【思路点拨】(1)观察选项知，所要比较的两数为 与 的大小，故可构造函数 利用其单调性来比较. (2)①点在曲线上，则点的坐标满足曲线方程，同时根据导数的几何意义可以建立另一个方程，求a,b; ②构造函数，借助函数单调性证明不等式.同时应注意对于不等式中的无理式，可利用基本不等式放缩后，变为整式或分式的形式后再证明.;【规范解答】(1)选B.令 ∴g(x)在R上为增函数，又∵a0. ∴g(a)g(0)，即 即f(a)eaf(0)．;(2)①由y＝f(x)过(0,0)点，得b＝－1. 由y＝f(x)在(0,0)点的切线斜率为 又 得a＝0.;②方法一： 由基本不等式，当x＞0时， 故 记 则 ;令g(x)＝(x＋6)3－216(x＋1)，则当0＜x＜2时， g′(x)＝3(x＋6)2－216＜0. 因此g(x)在(0,2)内是减函数，又由g(0)＝0，得 g(x)＜0，所以h′(x)＜0. 因此h(x)在(0,2)内是减函数，又h(0)＝0，得h(x)＜0.于是当 0＜x＜2时，;方法二： 由①知 由基本不等式，当x＞0时， 故 令k(x)＝ln(x＋1)－x，则