台北立长安国民中学96学年第2次校务会议资料.docVIP

PAGE PAGE 17 臺北市立長安國民中學96學年度第2次校務會議資料 壹、教務處工作報告 一、學生校外競賽成果 （一）801班陳柏蒼同學參加2007臺北市青少年書法比賽榮獲- 特優 （二）701班蔡佳容同學參家2007臺北市青少年書法比賽榮獲-佳作 （三）804班王祥瑀及許晴雅同學參加樹仁基金會徵文比賽榮獲佳作暨獎金500元。 （四）702本校徐振輔同學參加行政院國家科學委員會主辦、國立臺灣師範大學與社團法人中華創意發展協會承辦之「Power Tech 2007全國少年科技競賽」，表現優異，榮獲造型-機器戰鼠、造型-蟲蟲危機第一等第獎及優等獎。 （五）本校榮獲教育局推動母語日活動受訪學校評定績效良好 （六）811林珊廷同學參加96年中小學電腦海報設計競賽獲佳作!! （七）801班陳柏蒼同學參加臺北市多語文學藝競賽榮獲北區國中組寫字比賽第四名。 （八）801班陳柏蒼同學參家96年各級學校詩詞書法觀摩賽榮獲優等。 二、本學期校內舉辦各項競賽和活動 多語文學藝競賽-即席演講、朗讀、書法、作文、字音字形、閩南語、 客語。 推動「閱讀週」及「好書推薦活動」，感謝七、八年級各班導師、國文科任課教師及各位同學的支持與參與，共同爲推動校園閱讀風氣而努力。 本學期持續發行「新聞天地」，感謝吳妙君組長、林秋萍幹事、林佳瑩實習老師協調並彙整稿件處理編排等事宜，季亞南老師、張靜文老師協助提供稿件 電腦網路查資料比賽。 國語文佳句及英語背誦。 配合教育局訪視辦理「臺灣母語日活動」 辦理教育部「攜手扶幼」計畫 辦理教育部「教師精進教堂能力研習」活動為第二群組承辦學校。 配合「教師精進教堂能力研習」邀請張德銳教授講授「教學專業發展與教學觀察回饋」分別於藝文、英語、自然作三場演講。 辦理教師及行政人員部落格研習。 三、寒假工作重點 九十六學年度寒假學藝活動，九年級學生輔導時間為1月21日至1月30日 九年級寒假下午留校自習，感謝九導辛苦協助配合。 籌畫2月13、14日舉行八年級複習評量、九年級第四次複習評量。 協助教師成績處理，準備學生學期成績單等。 整理電腦教室和增強校內伺服器之安全防護。 整理筆記型電腦、桌上型電腦和單槍投影機。 籌劃七、八年級英數加強班計畫。 四、宣導事項 （一）本校97學年度接受行校務評鑑的機率是75%，98學年度是100%，請各位同仁協助配合準備教學檔案或教學e化檔案，並踴躍參加各項研習，以增進教學專業知能。。 （二）教育部和教育局持續推動「攜手計畫－課後扶助」幫忙弱勢族群學生，提升學習成就低落者成績，放學後提供英語和數學二科課後輔導，本校 七、八年級各申請一班。 （三）老師因個人因素請假時，課務請自行安排並填寫於假單上。尤其是請事假時，請事先將課務安排妥當，並告知教學組。 （四）各辦公室電腦請勿安裝與工作無關之軟體(如MSN、Yahoo即時通)，以維持電腦穩定並降低中毒機率。 （五）依「臺北市國民中學學生成績評量辦法」學期成績不及格，可找原任課老師進行補救教學，經補救教學後，如評定通過，可將該生學期成績調整為六十分。 （六）教育局來文，請老師妥適運用電腦輔助教學媒體及課堂上使用時間，以免影響學生視力。 貳、訓導工作報告 　 依據本校教育發展四大願景：國際化、資訊化、本土化、倫理化及訓導處工作計畫，以營造安全、整潔、活潑有序、溫馨祥和的校園環境；透過學習活動協助學生健康成長，以養成良好生活習慣；優質學生學習，要讓學生學會認知、學會納悅自己、學會尊重別人、學會負責做事；「做中學」，要讓學生能夠思考，有效的建構其知識和培養其能力。 一、例行工作重點： 　　（一）落實日常生活教育 1.透過班級生活榮譽競賽及推行個人榮譽卡積點制，養成日常生活必須之優良習慣。 2.制定「學生生活規範」，透過執行導正而實踐。 3.編制「公共服務卡」，引導學生學會關懷社會，幫助貧窮弱勢團體。 4.以「愛校服務」的方式，導正違規行為。 （二）品德教育的實施 1.配合每週中心德目，規劃品格教育重要內涵，如誠實、孝順、尊重、自省、自律…等。 2.設立「學生信箱」，建立良好的溝通模式。 3.辦理多元社團活動，實施生活教育，讓學生學會悅納自己。 4.各項競賽成果，透過公開表揚，讚賞學生學習成就。 5.規劃學生自治活動，如擔任幹部、值日生；實際參與活動、分擔清潔打掃工作，讓學生「學會負責做事」。 6.舉辦優良生選拔活動，建立楷模學習。 （三）人權及法治教育的實施 1.制訂學生獎懲實施要點；成立學生獎懲委員會。 2.訂定改過銷過暨懲罰存記辦法；以「自新表現」及「愛校服務」進行改過銷過。 3.暢通學生申訴管道，如學生信箱、校長信箱，公開、公平、公正處理學生問題。 4.確實辦理升旗典禮，由學生擔任大隊長、司儀、播音、旗手，落實自治教育。 5.定期召開班會，導師指