湘师大版道德与法治七年级上册1.1.1《迈上成长新台阶》课件2.pptVIP

进入初中，我们迈上了人生发展的新台阶。站在新的起跑线上，我们将拥有新的生活、新的体验、新的收获。 3、什么是心理断乳期？ 心理断乳期，这主要是指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。 5、怎样把握人生发展的“黄金期”？ ①我们要提高自身的综合素质，完善自我，把握好人生发展的“黄金期”。 ②制定人生发展计划，设计成长新方案。 1、学会学习（学习方面） （1）为什么要学会学习？ P5(1) ①② （2）怎样学会学习？ P5不妨一试 “八荣八耻” 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。 3、关注自我心理健康 （1）什么是健康？ 健康不仅指躯体上没有疾病，还应包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。 南宁市三十一中初一学生韦杰宁和很多同学一样骑自行车上下学。骑了一段时间后，韦杰宁发现，自行车的链条很容易掉出来，而且要恢复原状比较麻烦。于是他想能不能发明一种简单又方便的装置防止链条掉落呢？在老师的指导下，经过多次反复论证后，他设计出一种链条防脱落装置，经过七八次反复实验，去年11月份，第一件“自行车链条防脱落装置”出炉了。在今年8月第二十届全国发明展览会中，这项“自行车链条防脱落装置”发明凭其设计精巧，结构简单，容易加工，造价低廉，能自由拆装，使用方便、安全，可以有效地防止链条脱落，从而保证自行车的正常使用，有较高的实用价值。最终荣获第二十届全国发明展览会金牌奖和本届展览会最高奖----“宝钢青少年发明奖”专项奖。 （2）对于中学生来说，为什么要关注自我心理健康？ 中学生处于身心发展变化最快的阶段，也容易出现一些心理问题，这需要我们把关注心理健康、培养良好的心理素质作为自我发展的重要任务之一，自觉维护心理健康，促进自我身心和谐发展，做一个乐观向上的中学生。 据国内的大量调查：１０％～２０％的中小学生已经存在类型各异、程度不同的心理障碍，常见的有：厌学、逃学、过度焦虑、人际交往障碍、自我中心、忧郁、强迫症等。另据调查，约有３０００万未成年人受到情绪障碍和行为问题的困扰，自杀等心理行为问题日益突出。 （3）怎样培养健康的心理？ P6行动指南 从韦杰宁身上你得到什么启示？ * * * * * * * * * * 第一单元 走进中学 第一单元 走进中学 第一节 第二起跑线 与小学相比，你觉得新学校和新班级有什么不同？ 1、我们的新体验 你是否有与小红 一样的体验？ 帮帮小红 迎来了梦寐以求的初中生活，我兴奋又激动，看到群聚着聊天的同学们，我好想多交些朋友。可是面对这么多陌生的面孔，惊慌失措的我不知如何是好。 帮帮小红 中学的课程比小学难了许多，老师的讲课速度很快，我有许多内容听不懂，科目增多了，不知道怎么分配时间，该先学哪一科，感觉好乱，好担心自己成绩差。 帮帮小红 我长大以后想当一名优秀的人民教师，可是觉得目标好遥远，我该怎么样去实现我的理想呢？我不知道从何做起。 小时候最喜欢做的事儿是什么?现在还喜欢吗？为什么？ 说说看你还有哪些方面的变化？ Ａ 我多么的希望像大人一样独立生活！ Ｂ 我开始有自己的“小金库”了！ Ｃ 我希望有一间属于我自己的房间。 Ｄ 我开始有我自己的小秘秘了。 Ｅ 我开始爱打扮了。 F …… 初中生心理上最大的特点是什么？ 2、初中生心理上最大的特点是什么？ 处于半成熟期，像个小大人。 4、为什么说中学时期是人生发展的“黄金期”呢？ 为什么中学时期是人生发展的“黄金期”？ 这是由中学时期的特点决定的。 主要特点有： ①生理上 ②心理上 ③个人自我定位……重要时期。 设计成长新方案 大家一起来看看“点石成金”的故事： 从前，有两个穷人遇到一位“点石成金”的神仙。他给两个穷人每人一百两黄金，甲很高兴地接过金子，乙却不要。神仙很奇怪地问乙：“你为什么不要？”乙说：“你给我金子，我很感谢您的帮助。但是金子总会花完的，我请求您把‘点金术’传授给我 ，这是对我最大的帮助，使我永远摆脱贫穷。”神仙被乙好学精神所感动，高兴地把“点金术”传授给了乙。一年后，甲的金子用完了又变成了穷人；而乙学会了“点金术”，自己能“点石成金”，他还是一个大富翁。 请大家思考： 你认为在这个故事中谁聪明？理由是什么？这则故事给我们什么启示？ 那结合我们的学习，你认为是知识重要还是获得知识的方法重要？ 随地吐痰 公共场合脱鞋 乱穿马路 损坏公物 （1）道德的含义，它依