2018-2019物理新课堂设计同步必修一教科版课件:第一章 运动的描述 第2节 .pptxVIP

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2018-2019物理新课堂设计同步必修一教科版课件:第一章 运动的描述 第2节

第2节 位置变化的描述——位移;一、确定位置的方法 阅读教材第6~7页,“确定位置的方法”部分,知道坐标系的概念,初步了解用一维坐标系描述物体位置以及位置的变化。 1.为了定量地描述物体(质点)的______以及_____________,需要在参考系上建立适当的坐标系。 2.如果物体沿一条直线运动,只需建立______坐标系就能准确表示物体的位置;如果物体在一平面运动,就需要建立_____________坐标系来描述物体的位置。 3.坐标系的三要素:______、_________和_________。;思维拓展;二、位移 阅读教材第7~8页“位移”部分,初步理解位移的概念及表示位移的方法。 1.定义:物体在一段时间内______的变化称为位移。 2.表示:从____位置到____位置的一条有向线段。 3.直线运动的位置和位移:描述直线运动的位置和位移,只需建立直线坐标系,用坐标表示______,用坐标的变化量表示______。 ;如图1所示,物体在时刻t1处于位置x1,在时刻t2运动到位置x2。那么,x2-x1就是物体的位移,记为Δx=______,可见,物体位置的变化可用位移来表示。;思维拓展;(1)三种出行方式的路程是否相同?位移是否相同? (2)位移的大小等于路程吗?什么情况下相等? 答案 (1)路程不相同 位移相同 (2)不相等 在单向的直线运动中位移的大小等于路

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