2018-2019英语新设计同步必修一人教全国版课件:Unit 1 Part Ⅲ .pptVIP

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2018-2019英语新设计同步必修一人教全国版课件:Unit 1 Part Ⅲ

4.grateful adj.感激的;表示谢意的 I would be grateful if you could give me some advice.(教材P7) 如果您能给我提些建议,我会很感激的。 be grateful to do sth 因做某事而感激 be grateful that... 感激…… be grateful to sb for (doing) sth 感激某人(做)某事 I would be grateful if... 如果……我将不胜感激 ①I am grateful to you ____________ helping me. 我感谢你帮助了我。 ②She was grateful ____________ he didn’t tell her parents about the incident. 她感激他未将此事告诉她父母。 ③I would be very grateful ____________ you could lend me a hand. 如果你能帮我的忙,我将非常感激。 for that if 1.have trouble with sb/sth与某人之间有矛盾;做某事有困难/问题/麻烦 I am having some trouble with my classmates at the moment.(教材P6) 现在,我和我的同班同学之间有了一些矛盾。 (1)have trouble with sb/sth是固定结构,此处的trouble是不可数名词,也可以用difficulty代替,with后接名词或代词 (2)have trouble (in) doing sth表示“做某事有困难/麻烦”,该结构中的in可以省略 (3)trouble和difficulty前可以用some,much,no等作修饰语 ①He doesn’t have much trouble ____________ English grammar. 他在英语语法上没有多少困难。 ②They have no trouble (in) ____________ (find) her. 他们找到她没有困难。 ③They had little trouble with new school life. 他们在新的学校生活上几乎没有困难。 with finding 2.get along with与……相处;进展 I’m getting along well with a boy in my class.(教材P6) 我跟我们班的一个男孩一直相处得很好。 (1)get along with还可以说成get on with (2)通常与副词well,nicely,badly等连用,构成get along/on well/nicely/badly with,表示“同某人相处得好/坏”或“某事进展顺利/不顺利” ①How are you getting along with your work now? 你的工作进展得如何? ②Mary is hard to get along/on ____________. 玛丽很难相处。 ③I’m glad to hear that you’re getting along ____________ with your study. 得知你学习进展得很顺利我很高兴。 with well/nicely 3.fall in love相爱;爱上 They say that this boy and I have fallen in love.(教材P6) 他们说我和这个男孩相爱了。 (1)fall in love (with sb)爱上(某人),表示动作,不能与表示一段时间的状语连用 (2)be in love (with sb)(与某人)相爱,属状态性动词短语,可以与表示一段时间的状语连用 ①He fell in love with music when he was a child. 当他是个孩子时他就爱上了音乐。 ②The first time Tom saw Mary,he ________________ her.Up to now,they have ________________ each other for many years. 汤姆第一次见到玛丽就爱上了她,迄今为止,他们彼此相爱多年了。 fell in love with been in love with 4.join in参加;加入 to join in discussions and show interest in other people’s ideas(教材P7) 参加讨论并且对其他

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