基于CBR技术异常心理应对系统构建实证研究.docVIP

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基于CBR技术异常心理应对系统构建实证研究

基于CBR技术异常心理应对系统构建实证研究   【摘要】案例推理(CBR)是一种解决复杂问题的认知方式和技术,本文将案例推理技术引入到异常心理问题的解决,提出应对系统的结构,分析应对系统工作流程和关键技术。基于CBR技术的异常心理应对系统的构建,对异常心理问题的有效解决具有一定的参考价值。   【关键词】案例推理; 异常心理; 应对系统   【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)04-0034-03   1 引言   通常情况下,异常心理问题的发生具有情境性和个体差异性,很难对问题进行分析和评估,难以为解决异常心理问题提供依据。同时,异常心理问题多是非良性机构,具有复杂性,难以预测其发展。因此,对于异常心理问题的解决一直难以构建一个精确的计算模型。   但是,在心理工作的实践中,我们又发现异常心理问题的许多案例具有一定程度的相似性,这又为我们提供了一种思路:基于经验中类似问题,是否可以采用启发式的问题解决方式,逐步分析问题,不断修改解决问题方案,最终得到问题成功的求解办法。   为了研究启发式问题解决方式在心理问题的机制,本研究采用了问卷研究方法,问卷发放选择为浙江省杭州市一所普通高校,随机抽选工科类本科毕业生,样本总量为110份,删除填写不完整、前后矛盾等无效问卷27份,共获得有效问卷83份,有效率为75.45%。问卷调查的主要统计结论如下:(1)认为自己心理状况不健康的有25.30%;(2)有7.23%的学生经常遇到心理问题;(3)有19.28%的学生对自己的大学生活不满意;(4)不自信的学生有8.43%;(5)有3.61%的学生认为自己与他人沟通交往上存在很大障碍;(6)有7.23%的学生采用压抑的方式应对压力;(7)大学生生活中情绪表现依次为:茫然43.37%、愉快21.69%、焦虑18.07%;(8)对生命持有消极态度的有2.41%;(9)遇到心理问题有28.92%的学生选择沉默不语,只有2.41%的学生会主动寻求心理咨询;(10)有42.17%的学生希望在面临人生重大选择时能够获得参考意见。   在问卷调查的基础上,本文将案例推理技术引入到异常心理问题的解决,提出应对系统的构建方法,为更好的掌握异常心理的发生和发展规律,提供有效的预防和问题解决途径。   2 案例推理(CBR)技术基本原理   案例推理(Case-Based Reasoning,CBR)是人工智能和认知心理学领域的一种研究方法,最早是由美国耶鲁大学Roger Shank教授在其1982年的著作《Dynamic Memory》中提出。CBR是对人类思维方式和认知过程的一种模仿,人们在处理问题过程中,往往是在已有的经验里,去寻找相似的问题,从而获得问题解决的办法。过去经验中的问题及相关处理方案称为案例(Case),案例具有对现有问题评价和预防相似错误发生的双重功能。   CBR技术的工作过程主要是利用以往经验,从新案例中获取知识,补充到已有的推理系统,获得当前问题的解决策略。在新案例出现时,采用对比匹配的方式,与推理系统中原有的案例进行特征对比。如果系统中的案例与新案例特征接近,则从推理系统中选取问题解决策略;如果新旧案例的特征相差较大,则推理系统根据新案例特征进行调整,获得新的问题解决策略。CBR技术强调用过去的经验情境来引导解决新问题。   从20世纪80年代开始,CBR技术广泛应用于经济管理、医疗诊断、教育研究、故障诊断、农业气象、软件工程等许多领域,都出现了实用的CBR智能系统,对于非良性规则的问题,通常无法用过常规的计算方法获得解决,而CBR能够较好的发挥作用[1]。国内也出现了一些关于CBR技术应用的研究,例如付玉等人(2005)利用CBR技术研究供应链风险评估方法[2],但是在异常心理研究领域很少涉及CBR技术。   案例推理技术的核心思想是相似原则,对于案例推理技术的解释出现了很多种理论模型。CBR技术工作过程可以分解为有四个基本步骤:获取旧案例(Retrieve)、提出解决方案(Reuse)、修改方案(Revise)、保存新案例(Retain)。从图1可以看出CBR技术的操作流程[3]。   图1 CBR技术流程图   3 异常心理应对系统的构建   3.1异常心理的表现及分类   异常心理是指低于一般心理健康水平的心理状态,主要表现在心理过程障碍、人格障碍、行为障碍、精神异常等四个方面。异常心理的分类方式繁多,本文涉及异常心理的群体是大学生,异常心理的具体分类如下:心理过程障碍表现为感知障碍、注意障碍、思维障碍、记忆障碍、情感障碍、意志障碍、智力障碍等;人格障碍表现为偏执型、分裂型、反社会型、自恋型、回避型、强迫型、攻击型、依赖型等;行为障碍表现为

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