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- 2018-08-30 发布于贵州
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《长度时间及其测量》初中物理人教版九年级全课件_2
;学习目标;;;; 在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.;(1)长度的国际单位是米,符号m.;1km=1000m =103m ;单位常识与换算;一、长度的测量:;②? 放对刻度尺 :
A放平:刻度尺要与物体被测边缘平行。
B紧贴:刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。
C对齐:零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。
③ 看对:读数时,视线要与尺面垂直,不要斜视或俯视。
④ 读对:必须估读到最小刻度的下一位。
⑤ 记对:数字加单位。;一)、正确使用刻度尺;; 3、会看:; 4、会读:;数字: 准确值 + 估计值
单位:
;1.684m;例:图中用刻度尺测物体的长度,那一个正确?( ) ;1、用不同的刻度尺测量同一物理课本的长度。
2、两人分别用同一刻度尺测量课桌的长度。;二、长度的间接测量法(特殊测量法);测多算少法(累积法);2. 如何测圆锥体的高度、硬币直径?;;3.如何测京广铁路线的长度?
用一根弹性不大的柔软丝线与地图上的曲线重合,并在两端点做好记号,然后将细丝拉直用刻度尺测出两个记号间的距离。
以曲变直法(替代法):测量某个与被测物体相等的物体量,用以代替对被测物体的直接测量。如:地图上某条大河的长度,铁路的长度。海岸线的长度等。
; 测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长;4
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