人教版数学三下面积和面积单位课件.pptVIP

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人教版数学三下面积和面积单位课件

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 同学们要上课了,你们准备好了吗? 认识面积 铁厂沟镇学校 邵青 人教版三年级数学下册 一、利用生活实例感知面的大小 问题:想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗, 谁先完成?为什么? 擦国旗的同学先 完成,因为黑板 面比国旗面大。 物体表面的大小就是它们的面积。 黑板面、桌面、课本封面都是物体的表面。 摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个面 的面积比较小。 特征:封闭图形 封闭图形的大小就是它们的面积。 物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积。 与周长的区别: 看不出哪个面积大。 二、统一面积单位的必要性 (一)独立思考 问题:下面两个图形,哪个面积大? 观察 重叠 用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢? 问题:“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢? (二)小组合作 可以选用一种图形作单位来测量。 我来帮帮你们,用我带来的小纸片试一试吧! 操作要求: 1、六人为一小组,拿出信封里的学具。 2、每两人合作用一种图形单位在两个不同的长方形上摆一摆,并在记录表上记录数据。 3、操作完的小组和你的组员分享一下你的结论。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量, (三)汇报交流 我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量, 蓝色的长方形大。 (四)组织讨论 问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么? 我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量, 蓝色的长方形大。 比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。 下面图形的面积各是多少? 个 个 个 15 16 27 1 2 一样大,都是10个方格。 面积:物体表面或封闭图形的大小就是他们的面积。 比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。 这节课你都收获了什么? 作业: 预习面积单位的内容,用卡纸制作一个1平方厘米和1平方分米的正方形 面积单位的认识 常用的面积单位: 平方厘米 平方分米 平方米 1平方厘米 1厘米 1分米 1平方分米 边长1米的正方形,面积是1平方米。 试一试,1平方米的图形内能站下几个同学? 平方厘米、平方分米、平方米 三个面积单位分别用于测量不同的物体面积: 量较大物体的面积,如测量操场面积,用( )做单位。 量一般物体的面积,如测量手帕面积,用( )做单位。 量较小物体的面积,如测量邮票面积,用( )做单位。 平方厘米 平方米 平方分米 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 *

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