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关于专业与课程建设若干问题的思考(二)ppt课件
关于专业与课程建设若干问题的思考(二);评审依据;08精品课程指标体系结构图;评审指标体系的新变化;课程设置——定位与设计理念;理念——基于工作过程的课程设计与开发;基于工作过程的课程设计与开发;基于工作过程的课程设计与开发;教学内容;教学内容; 重视学生在校学习与实际工作的一致性,有针对性地采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化的等行动导向的教学模式。
16号文件的表述:探索课堂与实习地点一体化;积极推行订单培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式。
;教学方法和教学手段:;师资队伍:;实践条件与教学效果:;特色与政策支持; 勇于向着高峰迈进的人,无论最终是否能够登顶,总是处于不断提高与进步的运动状态之中!
——与各位同仁共勉
谢 谢!
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