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初二欣赏及赞美公开课课件
优点单: 猜猜他是谁? 学会欣赏条件: 1、宽容美好的心灵; 三、赞美别人 美国第四十任总统里根接受《境报》记者采访时说:“在我十四岁的时候,我母亲对我说,‘千万别忘了发现别人的长处,多说别人的好话。’从此以后,我牢记这句话,甚至在梦里也不忘赞美别人。” 小调查 1.你是否经常赞美别人?为什么? 赞美他人需要讲究方法和技巧 巴尔扎克曾经说过:第一个形容女人为花的人,是个聪明人; 第二个这样形容的人,就一般了; 第三个再将女人比喻为花的人,纯粹是笨蛋。 结课: 欣赏他人,就是在自己心中播下快乐的种子; 真诚的赞美,就是把快乐种子播向四方。 课外延伸: 学会欣赏日出,你会感悟到生活的美好; 学会欣赏星空,你会发现世界的广阔; 学会欣赏小草,你会变得坚韧; 学会欣赏高山,你会变得挺拔。 * * 圣诞节那天,中学生萨丽拿着一叠不久前收到的圣诞卡,打算在好朋友蒂尔玛面前炫耀一番;谁知蒂尔玛却拿出了比她多十倍的圣诞卡 “你怎么有这么多的朋友?这中间有什么诀窍吗?”萨丽惊奇地问。 “诀窍吗……就是学会欣赏别人。” 于是,蒂尔玛给萨丽讲了两年前的一段经历: 材料阅读 “那是个春天,一个暖洋洋的中午,我和爸爸在中央公园散步。在那儿,我看见一个很滑稽的老太太。天气这么暖和,她却紧裹着一件大衣,脖子上缠着厚厚的围巾,仿佛她周围正下着鹅毛大雪。 “我拉着爸爸的胳膊说:‘爸爸,你看那老太太的样子多可笑呀。’” 他沉默了一会儿说:“蒂尔玛,我突然发现你还缺乏一种本领,你不会欣赏别人。这证明你在与别人的交往中少了一份真诚和友善。” 当时我就很不服气地问他:“你难道不觉得那位老太太的行为可笑吗?” “爸爸说:‘和你相反,我很欣赏那位老太太。那老太太穿着大衣,围着围巾,也许是生病初愈。但你看她的表情,她注视着树枝上一朵还没开放的丁香花,表情是那么的生动,你不认为很可爱吗?她渴望春天,喜欢美好的大自然。我觉得这老太太令人感动!’ “我仔细看了一下,那老太太确实像我爸爸说的那样,眼睛中闪动着某种渴望,荡漾在她脸上的笑容掩饰不住她内心的欢愉。” “后来呀,我爸爸领着我走到老太太面前,微笑着说:‘夫人,很美好的春天,是吗?’ “那位老太太似乎很感动:‘谢谢你,先生,您使这春天变得更美好!’说着,她从提包里掏出了一块小甜饼递给了我。 “事后,爸爸对我说:一定要学会欣赏别人,要真诚地欣赏别人的优点,因为每个人都有他的优点。当你这样做了,那么你的朋友肯定会多起来的。” 萨丽听后也很受启发。 时间过得飞快,又到了圣诞节。这一天,蒂尔玛正在家中布置圣诞树,满脸惊喜的萨丽突然跑了进来,紧紧地抱住蒂尔玛,说:“谢谢你,今年我收到了八十二张圣诞贺卡,比去年的十倍还多!” “再算上我这一张!”蒂尔玛将一份印制精美的贺卡递给了萨丽,上边写着这样的话:让我们学会欣赏别人。 一、欣赏是一种积极的人生态度 如果学会欣赏,善于发现,你将会 大 开 眼界。 ——只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。我们身边不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 1.任意选一位同学并详细写下他(她)至少二至五个优点; 2. 讲出所写同学的优点,不讲出姓名; 3.请大家猜猜所描述的同学是谁?谈感受。 4.把各自所写的优点单送给相应的同学。 二、每个人身上都有美好之处 有的人才智出众,心灵手巧;有的人学习勤奋,锲而不舍;有的人容貌出众;有的人乍看上去一无是处,什么都平平常常,如果深入观察,也能发现他们的好处,也许脾气很好,做事细心,也许身强力壮,能吃苦耐劳,也许待人宽厚,不计得失……任何一个人,身上都有某些优点和长处,只要你善于欣赏,就能发现人们身上各种各样的闪光点。 一棵树,如果花不鲜艳,也许叶子会绿的青翠欲滴;如果花和叶子都不漂亮,也许枝干会长的错落有致;如果花、叶子和枝干都不美丽,也许他生长的位置很好,在蓝天的映衬下,远远看去,绰约多姿,也流露出几分美感。 看一棵树,看花,看叶,看枝干,左看右看,只要你带着欣赏的眼光,带着审美的心情,总能在一棵极普通的树上发现美来。看人也是这样。 学会欣赏: 2.具备一双发现美的眼睛; 3.保持谦虚友爱的态度。 3.你是否习惯别人对你的赞美? 4.听到别人对你的赞美心情如何?作何反应? 2.赞美别人别人的时候,你的心情怎样? 1、欣赏需要赞美来表达,我们 应积极而真诚地赞美别人 1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间拣了一本皱巴巴的《现代人》杂志,随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。
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