中小学实验室管理培训下有计划地开展实验教学.ppt

有计划地开展实验教学 1、演示/分组实验通知单：由任课教师根据教学进度填写，提前送交实验室，以便实验室管理教师做好实验准备。 2、演示/分组实验记录单：由任课教师填写，其中可记录教师实验心得体会。 分组实验记录单可由任课教师课后填写，实验室管理教师和学生代表签字。 3、学生实验报告：由学生自己填写，任课教师批阅。 4、分组实验开出情况登记表：由任课教师填写，是教师组织学生分组实验情况的记录。 5、仪器损耗报告单：由当事人填写仪器破损、消耗等情况，上报请示处理。是实验室管理教师记录《实物流水账》，减少仪器、物品的依据。 做好实验室的档案管理 做好实验室的档案管理 实验室的规划建设图纸档案一般存放在学校档案室。这里只涉及实验教学方面的有关档案。 （1）实验教学档案的内容 实验教学档案主要有5个部分： 做好实验室的档案管理 ① 仪器设备档案：是指《教学仪器账册（通常称总账》和《教学仪器管理明细账》及其相关单据（入库和报耗）；危险药品领用（归还）登记册。 做好实验室的档案管理 ② 技术档案：是指所配置各种仪器设备随机技术资料及说明书、合格证、电路图、安装图等有关资料。要装订成册，归档管理，以备使用。 ③ 实验工作人员档