（人教新课标）三年级数学下册ppt课件平均数_5.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 人教新课标三年级数学下册 平 均 数 学习目标 1.使同学们理解平均数的意义，初步学会求简单的平均数的方法。 2.理解平均数在统计学上的意义。 我们组平均每人收集了多少个矿泉水瓶子？ 小红 小兰 小亮 小明 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0 ９ １２ １３ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ １０ １１ １４ １５ １６ １２ １３ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ １０ １１ １４ １５ １６ 小红 小兰 小亮 小明 0 你有什么发现？ =710÷5 =142（厘米） 答：欢乐队的平均身高位142厘米 =720÷5 =144（厘米） 答：开心队的平均身高位144厘米 我的收获 平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 （1）先求出总数 把各个部分数加起来 （2）再求平均数 总数÷份数=平均数 某蓝猫专卖店2008年3月10日~16日四种书包销售统计图 A B C D 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (个) 算出A、B、C、D四种书包的平均数 明辨是非： （1）小亮班同学的平均身高是140cm,所以他