培养幼儿文明礼仪行为策略.docVIP

培养幼儿文明礼仪行为策略 　　幼儿文明礼仪是指幼儿在日常生活和社会生活中应遵循的行为准则和交往规范。从小培养幼儿基本的文明礼仪知识经验和良好的行为习惯，有助于他们形成健康的品德和个性特征，为其发展奠定坚实的基础。多年来，我所在的幼儿园一直坚持以幼儿一日生活为载体，从“融合→体验→深化”这条主线入手，探讨幼儿文明礼仪行为培养的途径与方法，取得了初步成效。 　　 　　一、将文明礼仪教育与环境创设相融合，感受处处有文明礼仪 　　 　　环境的教育功能是润物细无声的。幼儿园里整洁的环境、有规律的生活，以及人与人之间和谐的关系，都具有很重要的示范和感染作用，这都是培养幼儿良好礼仪习惯的重要外部条件。为此，我园在文明礼仪教育中非常重视校园环境建设，做到布局有科学性、布置有教育性、整体有陶冶性，让幼儿充分感受到处处有文明礼仪，受到潜移默化的影响。 　　首先，我们为幼儿学习文明礼仪创设一个整洁、优美、文明的整体氛围。一走进幼儿园，他们就可以看到“请讲普通话”、“上下楼梯请靠右”、“您好”、“谢谢”等彩色卡通文明用语条幅；教室、楼梯、走廊等处都设置了温馨的礼仪小贴士、三字经等。整个校园显得整洁、清新，校园的每个角落都在悄然与幼儿进行文明对话。 　　其次,我们在各个班开设了“文明之星”、“礼仪小标兵”、“每周礼仪小格言、故事”等专栏，同时，每月根据主题活动的内容布置相关的主题墙饰，如“我