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培养幼儿良好卫生习惯研究 　　摘 要：未来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会。文明人，是一个国家进步与发展的标志。良好的卫生习惯作为文明人的素质之一，如何养成尤为重要。中国有句古训：先入为主.所以，对幼儿期的孩子进行良好生活习惯的培养便是重中之重，是幼儿园课程内容之一，通过实践使我们不断认识到，在对幼儿进行良好生活习惯的培养过程中，是行之有效的办法。 　　关键词：幼儿；卫生习惯；研究方法。 　　1.研究对象： 　　中二班43名幼儿。其中男孩22人，女孩子21人；双职工子女35人占幼儿总数的81%，农民工子女8人。占幼儿总数的19%。[1] 　　2.研究目的： 　　2.1研究我班幼儿卫生习惯方面存在的问题，及影响良好卫生习惯的形成的因素。 　　2.2研究培养我班幼儿形成良好卫生习惯的方法及实施方案。 　　3.研究内容： 　　幼儿会饭前便后洗手；幼儿会自己擦屁股；幼儿饭后漱口；幼儿不吃手指，不往嘴里放玩具等。 　　4.研究方法 　　问卷调查法 　　观察记录法 　　教育情境法 　　教育观察法 　　个案研究法 　　谈话法（家长） 　　5.研究过程 　　中班课题活动开展前我班幼儿在卫生习惯存在很多问题，有的饭前便后不会自觉去洗手，有的饭后不会漱口；有的经常把玩具放嘴里玩儿，有的不会按时刷牙等。通过观察发现，造成中班幼儿在日常活动中不良卫生行为的原因