人民版道德与法治七年级上册9.2《让生命之根更深》课件3.pptVIP

第二课时 让生命之根更深 关键在态度 学习目标： 1、掌握挫折的积极作用和消极作用，理解挫折是一把双刃剑。【本节难点】 2、理解面对挫折，不同的心态会带来不同的结果。即【挫折带给人们的结果取决于人们面对挫折的态度】【本节重点】 3、掌握战胜挫折的方法，学会以积极的心态面对生活中的挫折【本节重点】 自学提纲： 阅读教材P11--15、完成下面的问题 1、结合你的经历说一说，我们所经厉的挫折给我们带来了什么？ 2、讨论：挫折所带来的结果与什么有关？ 3、战胜挫折我们应做到哪些？ 合作探究： 阅读教材P11《耐磨的人生》、P13《别让眼睛老去》，讨论完成： 1、短文中的主人公分别经历了什么挫折？ 2.这些挫折先、后给他们带来了什么？这说明了什么？ 先：痛不欲生，不敢穿短袖；经 受不住打击，闭门不出，茶饭不思 3、请你分析：同样的挫折，先后带给人们的影响不同，为什么？ 因为主人公前、后面对挫折的心态不同 4、材料中两位主人公的经历，共同说明了什么？ ①挫折带给人们的影响有消极的也有积极的。即【挫折具有两面性】或【挫折是一把双刃剑】 ②面对挫折不同的态度，会带来不同的结果 ③要以积极的心态面对挫折 5、你能说说挫折会给人们带来哪些影响吗？ ①消极影响：挫折会给人带来痛苦、压力和打击，使人的愿望难以实现；还会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。从这个意义上说，挫折是我们成长的障碍。 ②挫折能磨练人的意志，使人变得坚强；还能激发人的斗志，使人迸发出巨大的力量，增长人的智慧，使人变得聪明，走向成熟。从这个意义上说挫折是人生中的财富。 6、有关挫折孕育成功的格言： “失败是成功之母”；“吃一堑长一智”； “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” “蚌病成珠”；“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香” “不经历风雨，不能见彩虹” “人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有学会摔跤才能学会走路” “阳光总在风雨后”；“挫折使骨头坚如燧石，使软骨变成肌肉”等等 7、怎样才能积极走出挫折，走向成功？ 2、学生小王说：“这次科技竞赛太难了，我就不参加了”。学生小刘说：“我想试试自己的实力，困难我可以克服。”结果，小刘获得了这次科技比赛的二等奖。从这一事例我们可以看出（ ） A、小王同学就是没有实力 B、小刘同学的运气比较好 C、对待挫折，不同的心态会有不同的结果 2、你所经历的困境、磨难、失败都是获得成功的必经之路，勇敢吧，去挑战他们，相信自己，你会成功！这段话说明（ ） A、在挫折面前要善于自我疏导 B、没有经历过挫折就不会获得成 C、越是遇到挫折越要提高自己的奋斗目标 3、案例分析：小华是一名八年级 学生，平时学习很努力，成绩优秀。但是在学校组织的期中考试中，他发挥失常，考试成绩很不理想。此后，他一想起这事，就觉得灰心丧气，学习时也心不在焉，总是不能摆脱上次失败的阴影。 （1）小华现在是一种什么样的心态？ （2）请你为小华摆脱阴影提四条合理化建议？ * 因意外事故失去右手；意外的山火 烧毁了自家美丽的“森林庄园” 后：能坦然的接受，敢穿短袖上街； 走出家门，发现商机，重新经营庄园 这说明了挫折带来的影响 有消极的，也有积极的。 即【挫折具有两面性】 或【挫折是一把双刃剑】 消极影响 积极影响 面对挫折，不同的心态会带来不同 的结果 P14 积极的心态会使人看到乐观向上的 一面，使生命重新闪亮。 消极的心态会使人只看到悲观 失望的一面，使个人的生命暗淡 灾难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人 是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。 ①正视现实和挫折，不回避，端正心态——这是走出挫折的前提 ②认真分析和解剖挫折产生的原因——这是走出挫折的基础 ③明确理想和目标——这是走出挫折的驱动力 ④树立信心，增强勇气——这是最关键的一点，是走出挫折取得成功的根本保证 随堂测验 1、屈原为奸人所害，被贬官放逐，却造 就了一代文豪；蒲松龄科举失意埋头收集 整理民间传说故事，创作了《聊斋志异》； 司马迁遭遇腐刑后著成《史记》。这些 事例说明了（ ） A 遇到逆境就能成功 B逆境能磨练人的意志，激发人的进取精神 C逆境越多越能磨练人的意志 D逆境能够增长人的聪明才智 B C A 面对挫折的消极心态 即战胜挫折的方法 【见教材P15友情链接内容】 *