首师大版道德与法治七年级上册12.2《追求高雅情趣》课件3.pptVIP

* * * 追求高雅情趣 议一议：漫画反映人对待生活的态度有何不同？ 试一试：举自己身边一个乐观的人的例子，看看他（她）是怎样对待生活的？ 说一说: 自己对生活的态度是怎样的? 有一天，德国大诗人歌德在公园散步，正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家，那位傲慢无理的批评家对歌德说：“你知道吗？我这个人是从来不给傻瓜让路的！”机智敏捷的歌德回答说：“而我却恰恰相反。”说完闪身让路，让批评家过去。 帽子和脑袋 安徒生是丹麦童话作家,他的生活很俭朴,常常戴着破旧的帽子在街上行走。 有个行路人嘲笑他：“你脑袋上边的那个玩意儿是什么？能算是帽子吗？” 安徒生回敬道：“你帽子下边的那个玩意儿是什么？能算是脑袋吗？” 以乐观的态度对待生活 （重要条件） 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 许许多多著名科学家重大的发明创造都来源于儿童时的好奇心。像世界著名的生物学家达尔文从小就对花鸟鱼虫感兴趣，总是到处观察。中国古代能工巧匠鲁班也是充满了好奇心。他从爬山时遇到小树叶割伤腿受到启发，结果发明了人们广泛使用的锯子。英国物理学家牛顿正是由于对“苹果为什么会从树上落下来”产生了好奇心，才钻研得出他的“万有引力定律”。 可以说，好奇心是科学探讨过程中的第一个强烈的火花，正是由于这个火花，才打开了人类智慧的大门。 名人故事 16岁的小明虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏的挺多，小明也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小明的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小明毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小明开始学会说谎，学也没心思上了，甚至开始了抢劫。 好奇心 广泛有益兴趣 高雅情趣 狭隘无益兴趣 庸俗情趣 （双刃剑） 发展为 把握好 把握不好 发展成 增强好奇心,培养广泛兴趣 Q：好奇与兴趣、情趣之间有什么联系？ 好奇是兴趣的开始，而有益的兴趣爱好，又可以陶冶高雅情趣！ 避免盲目从众，杜绝不良嗜好 吸烟、酗酒、赌博、看不健康的书刊、网页、沉湎于网络游戏…… 丰富文化生活，提高审美能力 （重要途径） 一、以乐观的态度对待生活　　　 二、增强好奇心，培养广泛兴趣 　　 三、丰富文化生活，提高审美能力 注意：避免盲目从众，杜绝不良嗜好 追求高雅情趣 以乐观的态度对待生活有什么重要意义？ 方法：P54 判 断 有了好奇心就能发展成为高雅的生活情趣。 有的同学认为中学生的主要任务是认真学习，只要学习好就行，不用培养兴趣爱好。 × × 美，是盛开的鲜花，是灿烂的云霞，是漂亮的容貌，是婀娜的身姿。 美，是真挚的友谊，是高洁的情操，是非凡的才能，是古典的智慧。 美，是幸福的生活，是理想的境界，是高尚的心灵，是自由的生命。 美，是人心目中的希望，人生的目标。美，也是人亲密的伙伴，时刻在你的身旁…… “生活会更美——我的高雅情趣发展计划” * * * * * * * * * * * * * * *