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林蒙蒙我的大学没有围墙 　　出身、容貌、天资、学校，皆平凡，所谓“四大平儿”，这样的大学生，手里没有王牌，怎么更好地出牌?不是鹤立鸡群怎么脱颖而出，进而获得成果甚至成功、赢得幸运甚至幸福?国立华侨大学的林蒙蒙同学，是个生动而朴实的例子，有网友称，她是“中国第一邻家女孩”，她从心里把大学围墙推倒，走出课堂，克服学生腔，重新洗牌，突破困局，建立自信，寻找、珍惜所有能丰富启己、完善自我的机会与贵人，诚实而务实地开发自己的青春，让自己更美好，更晴朗，也更快乐。 　　 　　(一)学习英文，接近天真 　　 　　林蒙蒙同学，对面坐着，娴静而文雅地微笑着，略羞，接近谦逊，却可以表现得很大方，纯真面容里，是美好，谈吐里却有自己的观点，自己舒服着，也给人安宁的感觉。她说，读大学也并不是一件轻松的事，尤其是如果你真的想学到某些东西。她读的是英语专业，因为学的是语言类，这就不像其他专业一样可以临时抱佛脚，需要一个漫长积累的过程，要求你有持之以恒的精神。“但我把读书当成是一种享受的，特别是早上人最清醒的那段时间，受要好好利用。虽然学校不大，但环境很好，所以就养成每天早起到学校湖边晨读的习惯，这一小段时间对我来说也很幸福。” 　　大一大二主要是语言基础的积累，到了大三，不但可以更自如的运用它，而且还可以利用它了解挺多的外国文化和习俗，开阔眼界，而且语言专业还必须要求辅修另外一门外国语，林蒙蒙选择了日语，刚开始新接触一门新的语言真的很辛苦，但循序渐进之后，从听说读写各方面人手，踏踏实实的一步一个脚印学，也渐渐的会一些日语的简单生活用语。 　　以为学外语就是简单的记背，林蒙蒙同学纠正了我的肤浅认知，她说，专业里有一些思想，非常曼妙，所以并不枯燥，比如学英文，从学会美国人怎样描述东西中看见更辽阔的世界。 　　她说，我们描述某东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去进行，但是美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表，而中国人正好相反：从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述，我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的；美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。 　　从这个意义上说，英文比中文天真?林蒙蒙微笑，略思索，然后笑：“我接近天真。” 　　 　　(二)心比天高，不如有的放矢 　　 　　林蒙蒙是天真、清澈的，也喜欢思考，甚至对未来，思路明晰。她觉得，大学可以让自己心胸最大限度打开，更要学习怎么选择、确认方向，比如对未来的把握、职业的定位等。她现在对自己制定的职业方向是，当一名优秀的教师。 　　突然觉得，她的诚实想法是多么可爱，也多么勇敢。梦想过后，她要的就是一个朴实的目标，然后快乐踏实地去做。她说，心比天高，不如有的放矢!现在就是打好基础，到了大四时把该考的证一举攻破，如英语专业8级，BEC，教师资格证，公务员考试，日语4级等，让自己的就业领域更宽广一些，也更有主动权。 　　所谓严峻就业形势，是存在的，但自己武装好了，明天也就不那么可怕。 　　为了充实自己，暑期林蒙蒙找到了以前高中班主任，希望他能给自己实践的机会，老师十分信任她，将高三一个重点班交给她带。 　　林蒙蒙同学是认真的，更是聪明，当了这么多年的学生，她先总结了以前上课比较有特色魅力老师的教学方法，再结合自己的一些理念，课堂就这样行云流水般地生动美丽起来。“我觉得教学不应该拘泥于传统而是应该大胆创新，上课期间我会穿插一些关于丰富多彩的大学生活，同学们都很感兴趣，我也希望那能使他们更明确自己的目标，并为自己的目标努力奋斗。”在备课方面是下足功夫。虽然刚开始她还不是很有把握，不知道自己能不能胜任这个任务，但真正着手去实行的时候，她开始一点一滴找到自信，心里暗暗告诉自己“我能行”。“我坚持自主，合作，探究的学习方法，而且可能和这群孩子年龄相近的缘故，他们上课十分活跃，他们通过自己的思考还会提出不同的见解。真的很感谢他们，那段期间他们也十分配合，实习结束后，留给我的是不舍，是开心，是感动，更是数不尽的收获。” 　　林蒙蒙同学一直强调，很喜欢教师这个职业，平凡而神圣，是职业，更是事业。“当我面对一双双渴望求知的眼睛时，我真的很希望能将我所学所知所思的一切奉献给他们。” 　　 　　(三)我没有什么好办法，幸好有颗好心 　　 　　平常，林蒙蒙喜欢做家务和“舍务”，而且是自觉的、非功利的，乐在其中的。常常为小小的善而欢喜，心态健康。她的一个观点在网络的一些论坛广为流传； 　　“我没有什么好办法，但我有颗好心。”那就是同情心、慈善心、仁爱心。 　　记得在小学的时候，一天，上学路上，捡到一只受伤落地的小麻雀，然后安置在课桌下的抽屉里，想放学后，带回去治疗……不料，课堂里，那小鸟被老师发现了，很生气并且恶狠狠抓起它就往窗外摔……林