苏教版生物第二章第一节巩固提升（答案版）.doc

本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！ 授课提示：对应课时作业（二） 一、选择题 1. 关于生物界和非生物界中元素的情况，下列叙述错误的是（ ） A.生物界有的元素，非生物界一定有 B.非生物界有的元素，生物界一定含有 C.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然中含量相差很大 D.C、H、N三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1% 解析：构成生物体的化学元素有几十种，而无机自然界的化学元素在百种以上。通过科学分析发现，组成生物体的化学元素，在无机自然界都可找到，没有一种元素是生物界所特有的。从C、H、N三种元素分析知道，它们在组成人体的化学成分中，质量分数为73%左右，而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%。综上所述，B的叙述错误。 答案：B 2. 下列关于原子和分子的说法中正确的是 ( ) A.物质的基本单位是原子而非分子 B.组成生命的物质基础是分子而非原子 C.分子必须由两个以上的原子构成 D.原子之间一般通过离子键形成分子 解析:原子是物质的基本单位 答案:A 3. 在生物的组成元素中,占全部元素的98%的是 ( ) A.C、H、O、N、P、S B.C、H、O、N、P C.C、H、O、N、P、Ca D.C、H、O 答案:C 4. 细胞内结合水的生理作用是 ( ) A.各种离子、分子的良好溶剂 B.为各种生化反应提供液体环境 C.吸收热量,维持体温恒定 D.细胞结构的组成物质之一 解析:结合水是细胞结构的组成成分,A、B、C为自由水的功能。 答案:D 5. 具有相同质子数的两种微粒,它们一定是 ( ) A.同一种元素 B.不同的分子 C.一种离子和一种分子 D.无法判断 解析:这两种微粒可能是同种微粒也可能是不同种微粒。 答案:D 6. 下面是一组生物体及人体组织器官的含水量。从表中数据分析可得出的正确结论是 ( ) 生物 水母 鱼类 蛙 哺乳动物 藻类 高等植物 含水量(%) 97 80~85 78 65 90 60~80 表1 生物体的含水量 表2 人体组织、器官的含水量 组织器官 牙齿 骨骼 骨骼肌 心脏 血液 脑 含水量(%) 10 22 76 79 83 84 ①构成生物体的成分中水的含量最多 ②生物体的含水量与生物的生存环境密切相关 ③代谢旺盛的组织器官含水量较多 ④组织器官的形态结构差异与水的存在形式相关 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.① 解析:该题考查学生从图表中获取正确信息,解决问题的能力。从表1中发现不同种类生物含水量差异很大,但含水量都在60%以上,而且水生生物比陆生生物的含水量明显多些,所以①②是正确的;从表2可以发现代谢旺盛的器官如心脏、骨骼肌、脑的含水量明显多些,故③也正确。尽管组织器官的形态结构差异与水的存在形式相关这句话正确,但因表中没有提供自由水与结合水的相关数据,所以④是错误的。 答案:B 7. (2010年长沙联考)下列关于玉米细胞组成元素的叙述,错误的是 ( ) A.组成玉米细胞的最基本元素是C元素 B.能促进玉米花粉的萌发与花粉管伸长的化学元素是B元素 C.C、H、O、N、P、S六种矿质元素约占玉米细胞总量的97% D.玉米中的O元素明显少于人体细胞,因为玉米中水的含量比人低 解析:矿质元素主要是指植物根系从土壤中吸收的元素,C、H、O元素不属于矿质元素。 答案:C 8. (2010年天津检测题)科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下: 离子 培养液浓度(mmol/L) K+ 1 Ca2+ 1 NO3- 2 H2PO4- 1 SO42- 0.25 Zn2+ 1 Mg2+ 0.25 其中植物根细胞吸收最少的离子是 ( ) A.Ca2+ B.SO42- C.Zn2+ D.H2PO4- 解析:考查生物体内的大量元素和微量元素。根据组成生物体的化学元素在生物体内的含量不同,分成大量元素和微量元素。大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。由于植物体需要大量的Ca、S、P等元素,这些元素只能靠根从培养液中吸取,而培养液能为花卉提供Ca、S、P等离子的,分别为Ca2+、SO42-、H2PO4-因此花卉对这些离子的吸收量较大。而Zn属于微量元素,因此花卉对Zn2+的吸收量最少。 答案:C 9.“