月牙桥中心学校美德少年.docVIP

月牙桥中心学校 “认星争优 做美德少年”评选活动实施方案 一．指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以加强未成年人道德素质建设为重点，深入开展“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德的人” 、“洒扫应对”及“学雷锋、在行动”主题教育实践活动。我校积极响应市精神文明办的号召，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育广大未成年人学模范，做模范，引导他们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚，推进未成年人思想道德建设深入发展，为迎接党的十八大胜利召开营造良好的社会氛围。我校在全校范围组织开展 第二届“美德少年”评选主题教育活动。 二．组织领导 为确保 “认星争优 做美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校评选小组。 组? 长：王学彬（校长） 副组长：许梅 张红梅 成? 员： 李惠宁 顾娜 张海霞 马春梅 魏菊英 芦凤英 达文海 倪媛媛 苏林 瞿继花 倪义花 宋彩虹 三．评选对象 全校学生 四．评选内容及标准 （一）指导思想 为加强未成年人思想道德建设，培养学生良好的行为习惯，弘扬中华民族的传统美德，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人。经学校研究决定将在全校开展“美德少年”评选活动。 （二）评选范围： 1.在家庭： （1）孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等 （2）自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等； （3）要勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事等。 2.在学校： （1）尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等； （2）友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等； （3）言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等； （4）关心集体。如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等； （5）讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。 3.在社会： （1）遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等； （2）遵守交通规则。如不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。? 五、评选的项目及要求： 项目 标准要求 备注 孝敬长辈 自理自立、学会感恩、尊敬长辈、主动关心 ★ 勤劳朴实 艰苦朴素、勤俭节约、不挑吃穿、不盲目攀比 ★ 文明礼仪 谈吐文明、行为文明、用餐文明、做事文明 ★ 勤奋好学 善于思考、善于学习、勇于实践、勇于创新 ★ 助人为乐 互相帮助、互学互爱、关心集体、关爱他人 ★ 自尊自强 珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息 ★ 诚实守信 真诚待人、拾金不昧、言行一致、信守诺言 ★ 见义智为 学会自护、机智救人、敢于斗争、善于斗争 ★ 爱心天使 关爱孤寡老人、尊重残疾人士、参与社区清洁、热心公益宣传 ★ 环保卫士 珍爱生灵、节约资源、宣传环保、植绿护绿 ★ 六、评选办法： 1、以班级为单位每期评选一次，并根据项目做好学生获得星级次数的评价记录。学期末以得星的多少，按项目在班级中评选出3名“班级之星”给予表彰奖励。（学校为班提供） 2、学校通过层层评选的办法，每学期评选表彰“美德少年”一次，候选人将在“班级之星”中按10%确定。 3、为使评选工作做到全面、公正，各班应采取多种评价方式相结合的办法进行。 4、做到一项得一颗★，做不到不得。 5．2013年6月1日前，公布并表彰校级“美德少年” 七．活动要求 （一）抓住契机，精心落实。各班要将此次评选活动作为推进未成年人思想道德建设，深化“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德的人” 及“洒扫应对”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用班队会、思品课等机会广泛发动学生踊跃参与，努力扩大参与面，使评选表彰的过程变成我校学生提升道德品质，争做美德少年的过程，成为我校学生自觉参与、自我教育的过程。 （二）深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给政教处，我们运用广播、电视台、网站、校园大屏幕、宣传栏、少先队微博等宣传阵地，开设专栏专题，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，推进我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。 ????????????????????????????????????????????????????????????? 月牙桥中心学校 2013年3月 ? 月牙桥中心学校 “认星争优 做美德少年”评选活动总结 为充分展示我县未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大青少年健康成长，全面推动和提升未成年人思边想道德