学世纪中学之长创学校管理之新.docVIP

学世纪学校之长 创学校管理之新 ——山东寿光世纪中学挂职培训学习报告 新泰市禹村实验学校 刘俊龙 2014年11月至12月，按照市教育局安排，我被选派到山东潍坊世纪学校脱岗挂职培训。培训期间通过与学校各部门负责人的交流，进入课堂听课与任课教师交流，听取办学经验介绍，参加学校相关会议，查阅和翻看学校资料、参加不同层次的教研活动，我受益匪浅，开阔了视野，增长了见识，触发许多思考。 一、世纪学校的基本情况 学校规划设计新颖，建设配备一流。海外学子归来的建筑学博士精心设计，18座大楼的科学组合，宽敞明亮的4000座餐厅，气势恢宏的万人体育馆，造型独特的艺术楼，整洁舒适的学生公寓，现代化天文馆，天然草皮标准运动场，篮球场、排球场、乒乓球训练馆，现代化幼儿园……学校的硬件建设，始终定位在全国一流。图书馆、实验楼、体育馆、体育看台、塑胶跑道等设施，已经使学校成为能与全国任何同等学校相媲美的一流学校。学校实行信息化教学，6800多个信息点遍布校园的各个角落，学生随时随地感受时代信息，人手一台液晶显示器电脑，有效保护学生的眼睛；超强化的网络管理，为学生创设了健康安全的信息交流空间。学校校园网接入寿光教育城域网，网络教育资源共享，实现了无纸化办公，并实行网上考试。集储藏、阅览、视听一体化的图书馆，是一座大型“文化超市”，藏书10万余册，可以尽情享受阅读的快乐。实验楼设施一流，配备齐全，建有大型天象馆，可以通过大屏幕观测天象，神游宇宙，畅想未来。硬件建设标准高、教学管理规范，无不渗透着他的超人智慧，簇新的大楼，整洁的校园，规范的操场，挺拔的法桐，依依的杨柳，青青的草坪，盛开的鲜花，环境宜人；微机室、语音室、阅览室、校园网，应有尽有；教师公寓，师生食堂，学生宿舍，各种场所秩序井然，干净整洁。这一切，如果不是置身其中，亲眼目睹，很难想象他们的学校是如何打造得这么规范靓丽！ 二、世纪学校学办学理念、办学目标及诠释 校 训 每天进步一点点 校 风 责任 合作 创造 教 风 公平公正地对待每一个学生 学 风 学习从问开始 文化追求 博爱和宽容 个性和多元 坚韧和执著 ? ? 五大黄金 教育法则 人文教育法则 问题教育法则 自信教育法则 差异教育法则 经典教育法则 五项承诺 让每一个孩子拥有一项特长 把优秀学生推上成长的快车道 启动学习特殊需要学生特别援助计划 实施小班化，把爱的阳光洒到每一个孩子的心灵 加强国际文化交流，拓展学生国际视野 十大举措 开设“特长超市”，开展社团活动，举办“世纪学校学生体育艺术节” 开展特殊需要教育和个性化教学，实施定时定量规范化训练 开设“小灶式辅导班” 设立“寿光世纪学生进步奖” 为每一个学生建立“成长档案” 开展生命教育和挫折教育，进行生存技能训练 校外名师示范对比课 开展教师职业生涯设计行动计划 拓展家长、社区资源，形成教育合力 加强国际文化交流，开展师生赴外游学活动 校长 核心价值观 公平公正地对待每一名学生 习惯养成教育是最重要的素质教育 办学目标 1、学校总体目标： 学生喜欢、家长满意、社会认可的基础教育品牌学校 2、 学校育人目标： 培养有爱心、有责任感、有学习能力和有创新精神的人 1、校徽阐释 校徽图案由“世纪”的拼音首字母“S J”和“世纪”英文单词首字母“C”变形后组成。绿色象征生命和希望，表明寿光世纪学校根植于富饶的全国蔬菜之乡；红色象征激情与梦想，预示着世纪学子洋溢着青春和活力；红色的圆点象征太阳普照绿色大地。 “J”字母变化为人形，寓意人文化的学校特色和培养有爱心、有责任感、有学习能力和创新精神的人的育人目标。 S J C自然组成的飞鸟图案，寓意寿光世纪学校必将如大鹏展翅、鹏程万里。周边环形中嵌进汉语文字和拼音的学校名称，醒目而不失美感，赏心而富有魅力。 2、校训阐释 每天进步一点点 每天积累一点点,才有大海的浩瀚;每天长高一点点,才有大树的参天。一滴滴水珠滴穿坚硬的巨石，一粒粒沙石组成巍峨的高山，一步步奋进到达理想的彼岸。每天进步一点点，心灵的田园就会洒满激励的阳光，理想的火焰就会不断被希望的火种点燃，自信的春风就能始终荡漾在生命的原野间。每天进步一点点，我们人格的山才可能拥有高度和厚度；每天进步一点点，我们知识的海才可能拥有广度和深度；每天进步一点点，我们能力的树才可能向着参天的方向伸展；每天进步一点点，我们才可能不断接近千里之遥的理想王国。努力吧，让我们每天进步一点点！ 3、校风阐释 责任 合作 创造 每个人都要养育自己的责任意识：对自己负责，对家庭负责，对学校负责，对社会负责; 一个有责任感的人，才能肩负伟大的使命，成就伟大的事业。每个人都要养育自己的合作精神：同学之间合作，师生之间合作，老师之间合作，亲人之间合作，与社