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基于web高校综合导师工作平台实现 　　摘要：随着信息技术特别是网络技术的迅速发展，教学管理信息化已经成为当前高校教学管理改革的趋势。本文结合浙江财经学院综合导师工作的现状和存在问题，分析了高校综合导师工作平台的功能需求，介绍了导师端模块、学生端模块和管理端模块的主要功能。最后从架构模式、开发环境、数据库设计、底层类定义、关键实现技术等方面介绍了系统实现过程。 　　关键词：综合导师工作平台：B/S模式；ASP.NET；数据库技术 　　中图分类号：TP315　文献标识码：B　文章编号：1673-8454(2011)23-0048-05 　　一、引言 　　综合导师制度是以学生学业指导为核心，兼顾学生思想品德教育及生活指导的学生培养和管理方式。通过实施综合导师制度，可以充分发挥高校专业教师群体在大学生思想政治教育中的作用，解决大学生专业教育和思想政治教育各自为政的现象，实现专业教师对学生的“思想上引导，学习上辅导，生活上指导，心理上疏导”，使专业教师成为学生成长和成才过程中的引路人。我校从2001年开始，在各二级学院中逐步推行了综合导师制度。经过近十年的探索与实践，成效显著，从根本上解决了高校中普通存在的专业教学与学生管理相对分离的问题，教风和学风普遍好转，教学质量不断提升。在2006年教育部组织的本科教学工作评估检查中，本科生综合导师制度作为我校的办学特色项目之一，获得了教育部评估组专家的一致肯定。 　　笔者从2007年以来。全程参与了我校信息学院的导师选配、学生指导、导师工作量考核等一系列综合导师工作。目前，我校综合导师工作主要以手工方式进行管理。由于综合导师工作的流程和环节比较复杂，因此手工管理方式会出现耗时长、效率低、出错率高等缺点。随着信息技术特别是网络技术的迅速发展，教学管理信息化已经成为当前高校教学管理改革的趋势。因此，结合我校综合导师工作的现状和实际需求。研究开发出一套与高校综合导师工作流程和环节相匹配的综合导师工作平台，为高校综合导师工作的开展提供信息化的支持和保障，显得十分重要而且紧迫。 　　二、功能需求分析 　　通过调研我校综合导师的工作流程并分析其存在的问题，本系统需要满足以下功能需求： 　　1.综合导师选配前师生个人信息的更新、发布和检索功能 　　为了让导师的研究方向与学生的兴趣特长和专业发展方向尽可能相匹配，我校实行了导师和学生的双向选择制。在综合导师选配前，各二级学院会给学生下发导师信息表，一般包含导师职称、学历、研究方向、联系方式等基本信息。由于学生无法全面了解导师的教学科研信息。导致学生填报导师志愿时盲目性很大。导师在录取学生志愿时也存在着相同问题：导师只能看到所填报学生的姓名、专业、班级、性别等基本信息，导致导师录取学生时也很盲目。因此，本系统需要支持师生个人信息的更新、发布和检索功能，让全体师生可以及时更新、发布和检索个人最新信息，以便在综合导师选配前方便师生相互了解，提高导师和学生的志愿匹配度。 　　2.综合导师选配时学生填报志愿、导师录取志愿、录取结果查询等功能 　　目前，我校各二级学院的综合导师选配工作主要是通过Excel表格手工汇总完成的，其主要流程包括：学生填报三个导师志愿一学院汇总学生提交的导师志愿表一导师录取第一志愿一学院汇总第一志愿录取表一导师录取第二志愿一学院汇总第二志愿录取表一导师录取第三志愿一学院汇总第三志愿录取表。由于此项工作涉及的导师和学生人数较多，且需要进行多轮操作。所以耗时较长且容易出错。因此，本系统需要支持综合导师选配时学生填报志愿、导师录取志愿、录取结果查询等功能，从而缩短综合导师选配所需的时间，提高综合导师选配的效率和准确率。 　　3.导师与学生间一对多的指导和交流功能 　　随着通讯和网络技术的普及和发展，导师与学生之间的指导和交流越来越多地采用非面授的方式进行，如邮件、短信、电话等，但这些方式比较适合一对一的指导和交流。当导师需要就相同的任务或问题，面向某部分或全部学生发起一对多的指导和交流(如发布任务、发起讨论、学生答疑等)时，以上方式就无法满足需求。因此，本系统需要支持导师与学生间一对多的指导和交流功能，为师生的沟通交流架起一座便捷的桥梁，从而提高综合导师的工作效率。 　　除以上三方面的主要功能外。该系统还应支持站内邮件、通知栏、数据备份、后台管理等其他常规功能，由于篇幅所限，不再一一叙述。 　　三、功能模块设计 　　本系统的用户角色分为三种，分别为导师、学生和管理员。因此，根据用户角色的不同，综合导师工作平台可以划分为三个模块：导师端模块、学生端模块和管理端模块，每个模块又包含若干子功能。 　　1，导师端模块 　　本模块为导师专用模块，包含以下子功能： 　　(1)更新和发布导师信息：导师可以更新和发布本人在课题