苏科版物理九年级12.1《动能 势能 机械能》课件.pptVIP

动能与势能的相互转化 小球在下落过程中，重力势能转化为动能 小球在上升过程中，动能转化为重力势能 动能与势能的相互转化 球下落过程 球下落到地面 至皮球形变最大过程 球的重力势能 转化为动能 球的动能转化 为球的弹性势能 球恢复到原状 至球离开地面过程 球的弹性势能 转化为球的动能 球上升的过程 球的动能 转化为重力势能 动能与势能的相互转化 运动员下落过程 运动员下落到跳板 至跳板形变最大过程 运动员的 重力势能转化为动能 运动员的动能转化 为跳板的弹性势能 跳板恢复到原状至运动员离开跳板过程 跳板的弹性势能 转化为运动员的动能 运动员上升的过程 运动员的 动能转化为重力势能 动能与势能的相互转化 撑杆运动员起跳前为什么要助跑？ 为了获得较大的动能 从撑杆着地到 撑杆形变最大的过程 运动员的动能 转化为撑杆的弹性势能 从运动员上升 到最高点的过程 撑杆的弹性势能 转化为运动员的重力势能 运动员下落的过程 运动员的重力势能 转化为动能 课堂练习 重力势能练习题 5、下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是（ ） A、麻雀 B、鸽子 C、乌鸦 D、大雁 6、一盆花放在你的身边，你会看到它的美.可是当把这盆花放在楼顶的边沿处，你从下边走过时，这时你注意到的不是它的美，而是心中充满了恐惧.这是为什么呢？ D 答：因为它具有重力势能。 8、关于能的概念，下列说法正确的是（ ）。 A、质量大的物体动能一定大； B、速度大的物体动能一定大； C、距离地面位置高的物体，重力势能一定大； D、物体能够做功，它就一定具有能。 D 1、（2010年无锡市）现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门，弹簧门在被推开后能自动关闭。以下有关于弹簧门被推开后自行关闭的过程中能量转化的说法，正确的是 （ ） A.弹簧的弹性势能转化为门的动能 B.门的动能转化为弹簧的弹性势能 C.门的势能转化为弹簧的动能 D.弹簧的动能转化为门的势能 2、（2010宿迁市）下面现象中物体动能和重力势能都发生变化的是 A．跳伞运动员在空中匀速下降　　 　 B．空中加速下落的冰雹 C．匀速上坡的汽车 　　　　 　 D．在水平轨道上加速行驶的列车 3、（ 2010镇江市）小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（ ） A．把两球向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离 B．让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度 C．用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离 D．用手捏乒乓球，比较它们的硬度 思考:谁在做功？ 铁锤钉钉子 打桩机打桩 拉弓射箭 一个物体能够对另一物体做功，这个物体就具有能量 自然界中有多种形式的能 运动着的铁锤钉钉子 运动着的子弹射穿鸡蛋 运动着的物体能够对另一物体做功，则运动的物体具有能 动能: ——物体由于运动而具有的能 日常生活中还有哪些事例说明运动的物体具有动能。 动能: 影响动能大小的因素 实验目的： 探究影响动能大小的因素 猜 想： （1）可能与物体的运动速度有关 （2）可能与物体的质量有关 实验设计： 在探究猜想1时，控制运动物体的质量不变，改变物体的运动速度。 在探究猜想2时，控制物体的运动速度不变，改变物体的质量。 比较方法： 运动物体对同一物体做功，比较做功的多少 探究动能大小与速度是否有关 结论： 质量相同的物体,速度越大,动能越大. 小车 研究对象: 观察现象: 　　木块被推动的距离 质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度相等 结论： 速度相同的物体,质量越大,动能越大. 探究动能大小与质量是否有关 小结: 运动物体的动能大小与物体的 和 有关， 越大， 越大，动能越大。 速度 质量 速度 质量 应用: 为什么要规定汽车在公路上行驶的最大速度? 生活中还有哪些事例能说明上述结论? 讨论: 通常,载重汽车造成 的车祸比小轿车造成的车祸严重,这是为什么? 但也有例外,这又是为什么? 运动的物体 质量m/Kg 运动速度 v/（m. S-1） 具有的动能 EK／Ｊ 跑100m的运动员 60 10 3000 行走的牛 120 1 60 飞行的步枪子弹 0.01 1000 5000 2、质量还是速度对物体动能的影响大？ 结论:运动的物体的动能的大小与物体的__________ 和______