人教版六年级数学上册第八单元《总复习百分数》教案.docVIP

总复习--百分数 课本第119页的第6~7题，练习二十七的第13~15题 复习内容： 1、百分数的意义，百分数分数反小数的互化、烘干率和应用百分数知识解决有关的实际问题。 复习目标： 1、通过复习便学生进一步巩固百分数的意义，百分数、分数及小数的互化、烘干率。 2、通过复习便学生能够灵活的应用百分数的有关知识，解决一些实际问题。 3、培养学生能够对所学习的知识进行有序地梳理的能力。 一、复习练习 1、引导语：（板书课题）同学们，今天我们来整理与复习“百分数”，首先请大家齐读课题，跟它打声招呼吧（学生齐读课题），大家读得真好，有信心学好这节课吗？ 2、要学好这节课呀！老师设了个小障碍，要是把这个小障碍解决了，大家都能学好！请大家看看老师的练习吧！（有信心解决吗？好，老师给你们3分钟的时间去解决，比比看，谁又快又正确。 3、小小出问题我解决（用小黑板出示） (1)甲数是乙数的25%，这个百分数的意义是？（乙数看作单位“1”，甲数占乙数的25%）。 (2)我们班有50人，女生人数占 ×54%，女生人数有 。（27人） (3)爷爷把1000元钱存入银行定期一年，如果年利率是2.25%，到明年这个时候，他可得本息多少元？（1000+1000×2.25%×1=1225元）。 4、学生汇报答案，老师鼓励，同学们的基础真扎实，很好地把这道题目给解决了，解决了这个障碍，大家都能学好