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三角函数的应用 高考物理试题的解答离不开数学知识和方法的应用，三角函数在物理学中的应用最为广泛。借助物理知识渗透考查数学能力是高考和自主招生命题的永恒主题。高考物理考试大纲对学生应用数学工具解决物理问题的能力作出了明确要求。下面对三角函数的应用做一小总结。 公式总结 1．利用二倍角公式求极值 正弦函数二倍角公式 如果所求物理量的表达式可以化成 则根据二倍角公式，有 当 时，y有最大值 2．利用和差角公式求物理极值 三角函数中的和差角公式为 在力学部分求极值或讨论物理量的变化规律时，这两个公式经常用到，如果所求物理量的表达式为，我们可以通过和差角公式转化为 令 ， 则 当 时，y有最大值 3．利用求导求物理极值 4．三角函数中的半角公式 典型例题解析： 150A300B 150 A 300 B 450 C 600 D 图1 【解析】雨滴沿房顶做初速度为零的匀加速直线运动，设房顶底边长为L，斜面长为S，倾角为θ，根据运动学公式有，解得，当时，t有最小值． 【答案】C 2、如图2所示,一辆1/4圆弧形的小车停在水平地面上。一个质量为m的滑块从静止开始由顶端无摩擦滑下，这一过程中小车始终保持静止状态，则滑块运动到什么位置时，地面对小车的静摩擦力最大？最大值是多少？ 【解析】设圆弧半径为R，滑块运动到半径与竖直方向成θ角时，静摩擦力最大，且此时滑块速度为v，根据机械能守恒定律和牛顿第二定律，应有 Ov图2 O v 图2 θ FN mg R ② 由①②两式联立可得滑块对小车的压力 而压力的水平分量为 设地面对小车的静摩擦力为f，根据平衡条件，其大小 从f的表达式可以看出，当=450时，=1有最大值，则此时静摩擦力的最大值 3、如图3所示，重为G的木块与水平面间动摩擦因数为，一人欲用最小的作用力F使木块沿地面匀速运动，则此最小作用力的大小和方向如何？ vxyGFNFF图3【解析】木块受四个力的作用，即重力G，地面的支持力FN，摩擦力和施加的外力F，受力分析如图7所示，设力F与 v x y G FN F F 图3 ① ② 且有 ③ 联立①②③式， 利用和差角公式变形为 (其中) 当 时，F具有极小值 F与轴正方向间夹角 4、用跨过定滑轮的绳牵引物块，使其从图4所示位置起沿水平面向左做匀速运动。若物块与地面间的动摩擦因数为，绳与滑轮质量不计。试分析运动过程中绳拉力的变化情况。 （） 图4 （） 图4 450 设绳子拉力为F，受力分析、列平衡方程、求解F 同上一例题。 利用和差角公式变形为 (其中) ∵， ∴ 900≥≥450 而随物块向左运动， 450≤≤900 则 1800≥900 随增大，减小，F增大， 若变形为 （其中）则，据前面所述， 在第一象限，随增大，减小，F增大。 由以上分析可知，两种变形得到的结果一样。 5、求带等量同种正电荷Q的中垂线上的电场强度分布情况，并求出其最大值。 【解析】如图所示，设=2a，， 由平行四边形定则可得 令y=== = 0 时，E有最大值 所以从O点经P到无限远处，场强是先增大后逐渐减小的， 其中P点距O点为处时电场强度最大，为 6、2011年全国理综I卷第25题：如图所示，与水平面成45°角的平面MN将空间分成I和II两个区域。一质量为m、电荷量为q（q＞0）的粒子以速度 从平面MN上的 点水平右射入I区。粒子在I区运动 时，只受到大小不变、方向竖直向下的电场作用，电场强度大小为E；在II区运动时，只受到匀强磁场的作用，磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向里。求粒子首次从II区离开时到出发点的距离。粒子 的重力可以忽略。 【解析】：设粒子第一次过MN时速度方向与水平方向成α1角，位移与水平方向成α2角且α2=45°，在电场中做类平抛运动，则有： 得出：， 在电场中运行的位移在磁场中做圆周运动，且弦切角为α=α1－α2， ，得出：在磁场中运行的位移为：所以首次从II区离开时到出发点p0的距离为： 7、一帆船要向东航行，遇到了与航行方向成一锐角的迎面风，现在使帆面AB与航行方向成角，且使＜，这时风力可以驱使帆船向东航行。设风力的大小为F，求船所受的与帆面垂直的力和驱使船前进的力。 【解析】：如图所示，AB为帆面，船所受的与帆面垂直的力是风力F的一个分力，且，又分解至航行方向和垂直于航行方向的两个力和，其中驱使船前进，使船