弟兄两个隔山而坐任何声音休想逃过！.PPTVIP

弟兄两个，隔山而坐，任何声音，休想逃过！ 注意： 模拟声音的词 -------象声词 象声词就是表示声音的词， 写的时候一般都加上引号。 鸟/麻雀：叽叽喳喳 猫：喵喵 绵羊：咩咩　 狗:汪汪 公鸡打鸣：喔喔喔 自然界声音： 大风：呼呼　 雷声：轰隆隆　 小雨：沙沙沙 泉水：叮咚叮咚　 日常生活中的声音： 车喇叭：嘟嘟 吹气：扑 打碎玻璃：哐啷啷　 笑声：哈哈 喝水：咕咚咕咚　　 放脸盆：哐当　 钟：嘀嗒嘀嗒　 锅碗瓢盆交响曲 　　勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗哗哗”唱起了歌，给嫩绿的小白菜们洗了个澡。 “滋滋”爸爸将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻炒着， “当当当” 铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后，爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出一个瓷盘，盛上刚炒好的小白菜。“开饭了！”一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫嚷声中结束了。 ?? 勤快的爸爸下厨房 我的手中没有什么乐器，只能看着同学们开始合奏《歌唱祖国》。好景不长，我的鼻子又开始痒起来，“啊……啊……呜！”被我堵回去了一个。?? ??哎呀，鼻子瞬间又酸了——“啊——嚏！”幸亏这家伙干净利索，大家没有注意。??? ?正当我暗自庆幸时，“啊嚏——”“啊啊嚏——”“啊——嚏——嚏”……喷嚏惊天动地、滚滚而来。原以为要受到啄木鸟老师的“横眉怒视”，可是有了我的喷嚏助威，同学们好像吹得更起劲了，乐曲也更有气势了，强烈的节奏感让啄木鸟老师激情澎湃。?? ??一首神曲就这样诞生了！神奇的一节音乐课终于结束了！??????????????????——周子翮《我感冒了》续 习作要求： 1、懂得象声词的意义和用法。 2、学会把生活中听到的声音用象声词写下来。 3、能通过一件事的叙述或一个场景的描写，用上几个象声词。 大自然的声音 当我们听惯了马路上的喧哗声，却早已忘了大自然那清新自然的声音。 一走进树林里，就扑到了风姑娘的怀里。随后，耳边就传来了树叶“沙沙沙”的声音。风为一片片树叶伴着优美的舞蹈，而树叶唱着一首首优雅的小曲。此时，我就像在音乐会现场听着著名演唱家的演唱一般。 听着这优美的歌曲，小鸟也加入了进来。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”小鸟唱着高音，小鸟与树叶仿佛是二重唱。小鸟边唱着个，边飞翔在天空，真精彩啊！ 不知不觉的，天空上下起了毛毛细雨，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”低音家开始演唱了。三重唱的配合，真是美轮美奂啊！我完全沉浸在这之中了！ 大自然的声音可真美妙啊！我爱大自然！