从行政观点谈[筹办精彩学校暨社区运动会].pdfVIP

從 行政觀點談「籌辦精彩 的學校暨社區運動會」 劉智云/ 台中市重慶國小訓導主任 台東師範學院學校行政碩士班研究生 摘要 「學校暨社區運動會」是學校暨地方上的年度大事，策劃與執行的行政 人員負有成敗之責。應用全面品質管理，朝無缺點的理想努力，是學校行政 人員的應有的理念。本文，是一個教育現場工作者的行政實務經驗分享。正 經 文分別介紹多元的運動會辦理方式，召開面面俱到的籌備會，選定時間的考 驗 量因素，延攬充裕有經驗的人力支援，合法的財務支援，細心周詳的安全維 傳 護，累積經驗的檢討會及其他事務性工作的經驗談。對於初任訓導行政工作 承 者而言，本文就像實習輔導老師傳授的秘訣。對於一個現任學校訓導行政工 作者而言，本文就像工作提示或備忘。這篇文章能激盪你更多的點子想法， 期望您有把握籌辦精采的學校暨社區運動會。 關鍵字：運動會、學校暨社區運動會、行政經驗、訓導工作、全面品質管理 壹、前 言 在知識經濟時代，講求的是團隊學習，而行政人員是團隊的領導者，在擬定 計劃或做決策時，更應有全面品質管理的觀念，朝無缺點的理想努力。運動會在 國民中小學是每個學校的年度大事，小至六班的學校，大至八、九十班的學校， 均以各種型式熱鬧登場，加上教育改革的迫切及社區民眾、家長的熱切參與，使 得國民小學運動會的型態漸漸趨於多元，除以「○○國小運動會」稱之，大多改 為「學校暨社區聯合運動會」。（郭世德，民89 ）。因此，如何籌辦一場師生及 社區期待的運動會實是學校行政工作之學問，需要用心學習，用心規劃，才能朝 無缺點理想邁進。以下擬就個人工作之經驗，並參酌其他教育先進之文獻，分項 提出心得與大家分享，期盼拋磚引玉，共同腦力激盪，讓您今年的學校運動會精 彩可期。 � 學校行政雙月刊 22 2002/11 51 貳、正文 一、多元的辦理方式 國民小學辦理運動會的目的是落實體育教學、推展學生體育活動，如果結合 社區辦理則可以藉此推展全民體育，並達到學校與社區之聯誼。因此運動會之方 可以多元活潑，規規模亦可根據經費人力之多寡決定大小。通常學校暨社區運動 會之方式如下： （一）、傳統方式：包涵田賽徑賽之各項比賽，在各項比賽之前安排開幕典 禮，開幕典禮中有選手進場，運動員宣誓、長官來賓致詞等等，開幕典禮之 後是精彩的節目表演。節目表演完畢，緊接著就是各項田賽、徑賽比賽、趣味活 動、社區暨來賓競賽活動等等。整個活動要到所有比賽項目結束之後才舉行閉幕 典禮。這種方式為許多學校所採用。 （二）、表演方式：有些學校則在運動會當週或前兩週舉行田徑賽，而運動 會當天只舉行各項體育表演。表演內容則針對學校所推展的體育項目、社團活動 項目及各年級的大會操大會舞表演。例如：有舞蹈班的學校則安排各班年度舞展 表演，縣市舞蹈比賽之舞碼也可以上場表演，推展民俗體育的學校則推出彈腿、 扯鈴、舞獅表演，其他如空手道、跆拳道、啦啦隊、土風舞表演等等。社區民眾 的太極拳、元極舞、社交舞亦可上場表演。這樣的運動會熱熱鬧鬧精彩萬分，亦 可達成推展體育之目的。有越來越多的學校採取這種方式。 （三）、園遊會方式：為運動會所推展的園遊會不是吃吃喝喝的遊戲，而是 設立若干攤位，每一攤位是一項體育、體能或技能之考驗，學生則手持過關卡一 一攻站，過關即可蓋個章，依不同年級設定不同之過關標準或不同年級學生完成 不同之考驗。因此，這種方式亦可稱為攻站式考驗。這樣的方式很適合在小型學 校舉行，大型學校採此方式則可分年級、分場地或因場地限制採取分散時間方式 舉行。學校亦可依此過關卡讓學生參加抽獎活動或是發給不同級之體能護照鼓勵 學生。更有些學校善用這種時刻，與家長會合辦義賣活動，籌募辦學基金，這樣 的活動充滿創意和樂趣，很受學生家長歡迎。 （四）、運動會週方式：運動會不在同一天完成，而將各項比賽分散在一 整週比賽，有賽程的學生或班級才蒞場比賽，沒賽程