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学习杜郎口中学 ——打造高效课堂 三家店铁路中学 2010、05、28 汇报主要内容 一、专题报告 （一）《强势管理下的强势推进》——崔其升校长 （二） 课堂教学经验介绍 ——学科教师 （三） 《愉快学习 幸福成长》——教学处孙主任 （四） 《教师专业发展及其生涯规划》——北师大鲍传友 二、学校观察 (一) 校园观察 （二）课堂观察 三、考察有感 （一）为什么？ （二）学什么？ （三）怎样学？ 专题报告 崔其升校长——《强势管理下的强势推进》 学生： （1）“三学”问题：厌学、辍学、升学 （2）“四生教育”:生活、生存、生命、生理 （3）“三动”:感动、打动、激动 （4）“三化”：消化、溶化、内化 （5）“三表”：表现、表演、表达 （6）“四练”：训练、锻炼、砺练、磨练 （7）“三主”：主体、主角、主人 （8）“四规”：规则、规范、规格、规矩 杜郎口中学课堂原则 人人参与、个个展示、尝试成功、感受快乐、 激活思维、释放潜能、自主学习、个性发展。 教师 1、事业心 2、技能：杜朗口学校倒数第一的老师，在全县优质课评比第二名。 3、成果 崔校长自认为最大的贡献在于：带领老师从低级、低档、低俗到文明、高尚、雅致 管理特点 1、 能者多劳，优质优酬 2、规范严格