人民版道德与法治七年级上册6.1《说说我们的老师》课件2.pptVIP

很多同学都怕老师，为什么怕老师？ 阅读58页阅读角《家访》，回答：许岚为什么消除了对老师的惧怕心理？ 他原来不了解老师,后来发现老师有着普通人的生活、喜好、情感……全面看待老师，就消除了惧怕心理 哪位老师让你有点怕？你为什么怕他？你准备怎样去克服这种惧怕心理？ 你认为理想的师生关系是怎么样的？ 平等、真诚、相互尊重、相互学习、共同合作、民主、和谐的关系 “ ” “ ” 说说我们的老师 为老师画像 请同学们阅读56页阅读角《为先生塑像》，并思考： 1.为什么称老师为不老的先生呢？ 2.这位老师最大的特点是什么呢？ 用最简洁的语言描述我们班级某位老师最大的特点，不能说出老师的姓名和所教的学科，看谁描述的最好，看谁会获得更多的赞，赶快行动吧！ 我们的老师很特别 请同学们小组讨论，并完成表格： 任课老师 特别之处 语文老师 数学老师 英语老师 历史老师 地理老师 法治老师 生物老师 首先，我们来明确本框内容的目标 * 同学们，我们从小学到初中，认识了那么多的老师，他们都有自己鲜明的特点，让我们一起来欢乐猜猜猜吧 * 同学们真是太厉害了，发现并描述了老师的这么多特别之处，让我们小组合作，完成书本59页的表格吧 * 同学们，我们的老师很特别，我们老师自己又是怎么看待自己的呢？你们觉得我们的老师们幸福吗？让我们一起来听听老师心语吧 * “ ” “ ”