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基于SWOT分析法专接本毕业生就业分析 　　摘 要 自2008年江苏省高等教育自学考试“专接本”试水以来，经过近10年的发展，为社会培养了大批本科应用型人才。随着经济社会的发展变化，“专接本”毕业生就业问题日益凸显，就业难将在一定程度上影响“专接本”项目的发展。作者运用SWOT模型分析“专接本”学生的特点并提出如何提高其就业竞争力。 　　关键词 “专接本”毕业生 SWOT分析 就业 　　中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2017.11.082 　　Abstract Since 2008， Jiangsu Province， higher education self-study test Vocational School to Undergraduate since the test water， after nearly 10 years of development， for the community to cultivate a large number of undergraduate application talents. With the economic and social development and change， Vocational School to Undergraduate graduates of the employment problem has become increasingly prominent， employment will be to a certain extent， the impact of Vocational School to Undergraduate project development. The author uses the SWOT model to analyze the characteristics of Vocational School to Undergraduate students and how to improve their employment competitiveness. 　　Keywords Vocational School to Undergraduate； graduates； SWOT analysis； employment 　　1 自?W考试“专接本”概述 　　自学考试“专接本”是指江苏省内符合条件的高职院，在省考试院、主考院校的指导下，由专科院校组织三年制高职二年级或五年一贯制四年级学有余力的学生接读本科课程并参加高等教育自学考试，符合条件者颁发自学考试本科毕业证书及授予学士学位证书。[1]该项目为高职在校学生提供了一次提升学历的机会，满足了学生的需要。 　　2 “专接本”毕业生就业SWOT分析 　　所谓SWOT分析，即基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析，将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而制定相应的发展战略、计划以及对策等。S代表优势、W代表劣势、O代表机会、T代表威胁。 　　运用“SWOT分析法”作为分析依据，从竞争优势、劣势、机会和威胁四个角度，对“专接本”学生自身具有的优缺点及当前就业环境的利弊因素等做出综合分析比较，让学校和学生都能清楚地了解学生的实际能力及其所面临的就业机会和挑战。[2] 　　2.1 优势分析 　　“专接本”毕业生在专科阶段接受过相对系统的职业教育。学生系统学习了专业必备的基础知识和专业知识，特别是实践应用技能。而本科阶段的学习又重塑了“专接本”毕业生学生相对系统的研究与思维能力。专接本毕业同时具备了专科生与本科生的双重素养（实践应用技能与初步的研究应用能力）。而实践证明，有着专业实践技能又有本科背景的毕业生在就业时具有更多的优势。[3] 　　2.2 劣势分析 　　“专接本”毕业生自身基础条件不够优越。“专接本”的生源来自与五年制一贯制高职和三年制高职学生。他们都是中考和高考的落榜生，有不少学生在过去基本是对学习兴趣不高，态度不明确，没有扎实的文化基础知识。虽然在进入高职院校后，在辅导员和班主任的教育引导下，思想和行为有了明显改变，但还是不如通过系统的本科教育和各种社团活动锻炼出来的普通高校全日制本科毕业生。 　　2.3 机会分析 　　“专接本”毕业生更能符合现代企业一线的需要。随着社会的进步，不少中大型企业对于一线工人在学历方面的要求最低专科