公路工程识图与绘图课程单元教学设计.PDF

《公路工程识图与绘图》课程单元教学设计 课题 路线平面图 教学学时 1 学时 1.了解道路路线工程图的组成及内容。 知识目标 教 2.能够读懂公路路线平面图。 学 能力目标 1.能够读懂公路路线平面图 目 标 1.培养学生的严谨、细致的作风。 素质目标 2.培养学生自主学习意识和端正的学习态度 重点： 读懂公路路线平面图 难点： 教学 重点 读懂公路路线平面图 难点 解决方案： 分析 1.公路路线平面图、纵断面图和路基横断面图是公路工程图的主要组 成，这三个图既要结合来看，又要知道他们的主要功能，通过实际公路图 纸掌握这三个图包含的具体内容。 教学 1.讲演教学法——讲授、多媒体演示 方法 2.案例教学法——展示道路路线工程图的识读案例 与手 3.任务驱动教学法——教、学、做一体化 段 4.研讨式教学法——分组讨论 1.PPT 课件 2.道路工程制图标准（GB50162-92） 教学 3.技术制图（GB-T14689-93～ GB-T14692-93） 资源 4.某市政道路全套工程图纸 5.习题集 教学设计 时间 教师 学生 教学 教学步骤 （min） 活动 活动 目的 激发学生对道路路线平面图的学习兴 5 导入新课 提出问题 回答问题 趣。 启动任务 一：道路路 学生在老师讲述下能够掌握道路路线工 25 线工程图 讲解、引导 听讲 程图的组成及内容。 的组成及 内容 启动任务 学生在老师讲述下能够读懂公路路线平 45 二：公路路 讲解、引导 听讲 面图。 线平面图 这些问题解答，需要学生对本节课知识 学生练习， 进行系统掌握后才能够容易，这要求学 10 提出问题 练习，小组讨论 小组讨论 生在上课过程中出了认真听讲还要有所 思考和总结。 总结，并提 归纳总结， 5 出课后思考 思考 学生能够掌握本节课的全部内容。 布置作业