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- 约1.39万字
- 约 25页
- 2018-08-30 发布于贵州
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四年级-下册作文教案
第 一 篇
题 目:珍惜水资源,从我做起
目 标:让学生了解这是一篇看图作文。作文的目的是要求学生通过查找资料,实地调查的基础上,让学生了解我国的水资源缺乏的状况,自觉的树立起“珍惜水资源、保护水源、节约用水、杜绝浪费的观念意识,从自己做起,从身边的小事做起,做“节水环保小卫士“。要求学生在看图时展开想象,把画面的意思表达清楚。
准 备:
1、通过查找资料、实地调查等搜集我国水资源缺乏的状况,可以是文字也可以是图片。
2、准备节约用水的发言稿。
习作时间:四课时
习作过程:
第 一 课 时
一、谈话引入语文活动:
1、我们在“珍惜水资源,从我做起“活动中明白了要保护水源,珍惜每一滴水,大家都要以自己的行动实践着这个口号。可是生活中并不是每一个人都认识到了节水的重要性。如果遇到浪费水的人和事,我们应该怎么做呢?今天我们的课堂上来了两位小客人,让他们来说说曾经发生的一个故事吧!
2、引导学生观察图上的三幅图。
二、观察说图。
1、请同乡们仔细看图,先看一看、想一想每一幅图上画了什么内容,再把三幅图的内容结合起来,展开想象,说一说图上画了什么。
2、学生自由说说图上画了什么,先在小组里说,再全班交流。
教师指导学生展开想象,把话说具体。
1)、图上画的是什么地方?小男孩做了什么事?
2)、第三幅图上的小女孩在跟小男孩说些什么?他
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