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基于手机APP校园代购平台设计与应用分析 　　[摘要]随着智能手机在校园的广泛普及，互联网的联网覆盖以及APP市场的不断多样化和扩大化，手机APP的应用逐渐成为在校大学生生活中的一部分。文章以大学校园为例，结合手机APP技术特点及应用方法，提出了校园代购平台的模型。同时，着重阐述该平台的需求分析、功能特色、实现该平台的环境分析，平台功能模块和操作流程，总结出基于手机APP的校园代购平台设计与应用。 　　[关键词]APP；校园代购；快递代取 　　[DOI]1013939/jcnkizgsc201621149 　　1前言 　　随着4G网络时代的到来，智能手机普及率大幅提高。目前，90后大学生每天花费18%的时间上网，其中86%的90后大学生通过手机上网。手机APP被消费者广泛使用，尤其在大学生群体间。现今，只要是被网络覆盖的区域，通过智能手机或网页即可买到自己日常所需商品。但是，消费者也面临由于各种原因，快递无法及时取的困扰。特别是对于大学生群体，往往由于上课而不能及时领取快递、或者不能及时购买一些小件商品。为此，本文以大学校园为例，规划设计了一个面向在校生代购、代领信息交流的校园社交APP平台，为服务于广大在校生。 　　2平台构建的意义 　　手机APP的校园代购平台，是学生通过使用智能手机中的该APP，发布“请同学代购（取）”任务、或者帮助同学代购（取）商品（快递）的信息交流平台。 　　现代大学生群体存在一些特性。首先，随着信息化时代的到来，学生们更愿意在网上购买物品，该平台可以提供同学们代购物品或代领快递的需求；其次，每个学生的上课时间存在差异，这就造成当一部分学生上课时，而另一些学生恰好处于空闲状态，该平台具有代替同学买物品或代领快递的能力。通过该平台，可以将现有的校园资源整合，形成具有智能化服务的校园信息交流平台，既可以服务同学，也可以增加学生之间的交流。 　　3平台构建的环境 　　31平台搭建的内部环境 　　北京物资学院现有教职工650人，本科生、硕士研究生、留学生等各类在校生近8000人，即该校园平台APP的潜在使用者数量达八千多人。 　　随着移动互联网技术的发展，电子商务模式已成为主流，并逐渐改变着人们的衣食住行，尤其是对追逐潮流的大学生们，在对北京物资学院学生进行的“关于网上购物情况”的调查问卷结果显示，该校学生网购频率较大，26%的学生平均每周甚至更短的时间周期内网购1次，43%的学生月网购消费金额在1000～2000元。这必定会产生大量的快递需要去取。这样的频率及金额，反映出学生对于“代取快递服务”的较大的潜在需求，也为该APP的实现奠定了市场基础。 　　同时，通过调查发现，学生也会遇到对于一些需要在商场里购买的小件、临时急需的商品，为其单独出去购物浪费时间，而又找不到合适的人为其代购的困扰。这些都产生了大学生对代购商品、代领快递信息实时获取的需求与大学校园信息传递不及时之间的问题。 　　32平台搭建的外部环境 　　2014年12月，我国手机网民规模达557亿。2014年新网民最主要的上网设备是手机，使用率为64%，而新增网民学生群体占比达38%。网民中学生群体的占比最高，为23%。这为手机APP的使用奠定了硬件基础。 　　北京物资学院拥有参与“代购商品”的学生所需的便利交通条件，促进其接单代购。首先，学校500米范围内有天客隆超市、华联超市、悦唐广场等购物场所；其次，学校紧邻地铁6号线北京物资学院站，且附近还有多路直达各大购物中心的公交车，这些购物场所的到达时间多在半小时以内，如长楹天街、万达购物广场、朝阳大悦城等几大购物场所。这为学生们的代购行为提供了方便。 　　4APP基本功能设计 　　该校园社交平台APP对校园代购、代领快递信息进行统一整合，实时发布。主要的功能模块包括：用户注册与登录模块、任务发布模块、任务接受模块、商讨模块、任务结束悬赏模块、后台管理模块。 　　41用户账号注册与登录 　　由于该平台主要面对在校大学生，为保护学生的权益及方便学生记忆，统一采用学号注册的形式，在必填的信息中包括姓名、性别、联系电话或微信号、所属院系、支付宝账号。 　　42任务发布 　　首先是发布任务的有效期和接收物品的地点，过期无人认领系统将自动取消该任务。之后，需要选择是“代买商品”还是“代取快递”。若是代取快递，可选择快递类型（包括校内申通、中通、EMS、顺风、校门口的圆通等）；若是代买商品，需发布商品的截图，或者发布商品的名称、二维条码等可以使代购者很明确所要购买物品的信息。 　　43任务领取 　　领取任务者，可通过在首页的信息发布搜索栏中输入自己想要获取的任务种类（包括代买商品、代领快递），来选择自己的接单任务。接单完成后，系统将显示任务发布者的联系方式（主要是