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西南政法大学-第二课堂实施细则
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行政法学院第二课堂学分制管理
实 施 细 则
第一条 为全面贯彻党的教育方针,推进我校素质教育,构建适应新时期社会需要的人才培养模式,提高人才培养质量,根据《西南政法大学第二课堂学分制实施办法》,结合我院实际,制定本实施细则。本细则通过把第二课堂活动内容分类进行学分量化,与第一课堂学分共同构筑我校大学生综合素质教育体系,较为准确地反映学生的综合素质状况。
第二条 每学期开学的第1—3周为本学院进行个人申报及年级审核、学院审核时间。在完成审核后,学院统一把申报材料上交到校团委,校团委在完成复审后报教务处,教务处最后完成登记入册工作。
根据学校文件精神,我院在第二课堂学分制实施工作中职责如下:
各团支部:审核本支部个人上报的加分情况的正确与否,负责本支部认证标志的统计、领取、发放,收取申报的“学生第二课堂活动自我测评表”,并根据本细则确定是否给予计入学分,计入几个学分,并将材料报团总支部;
各团总支部:团总支部负责申报材料的复审工作,重点检查材料的齐备、准确情况,并根据本细则确定是否给予计入学分,计入几个学分。同时,团总支好还要做好“大学生第二课堂学分登记表”的填写(包括辅导员签字一栏),然后一并上交学院团委(组织部)并备案;
团委组织部:重点检查申报事项的学分数是否合理并根据实施方案的规定给予学分记入、备案,并发放认证标志。
第三条 第二课堂学分由学生自行掌握每学期参加活动数量的安排,但第二课堂的基础学分应在大学三年级前(包括三年级)修完,大学四年级不再进行第二课堂基础学分的计算,奖励学分依然可提出申请。
第四条 第二课堂学分共由5个学分构成,其中2个学分为基础学分(每个学生均要取得1个该类学分方能毕业),3个学分为奖励学分,可冲抵公共选修课中“就业能力与健康教育类课程”模块的学分。
第五条 基础学分
基础学分主要通过参加一定的课外活动,或者参与一定的社会工作,获得一定量值学分,累积达1分即可获得该学分。累积达1分即可满足该类学分的毕业要求,最高可获得2个该类学分。
为了便于计算,我们将获得基础学分的途径分为以下五类:
一、思想品德与道德修养
主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现 。
思想道德主题教育活动
1、“老教授”系列讲座;
2、学习党代会、“两会”精神师生座谈会;
3、“案不旧搬”等学院举办的时政热点交流会;
4、“红岩团校”活动
以上活动,凡参加者,每次0.1分,其他同类活动参照前款加分。
5、校诵读传讲朗诵比赛。(每人每次0.3分,可累计加分)
党团网站、党团刊物组织者
担任院刊《足迹》、团报《知道等》编辑工作满一学期,经院团委考核合格者加0.24分;但编辑工作本身为部门职能所属范围之内则不予加分。
二、“志愿与公益活动”
主要记载学生组织或参加社会实践、志愿服务或者其他公益活动。
志愿者组织活动
1、“志愿者教师”活动
2、“爱心雨伞”活动
3、“暖冬计划”活动
4、“爱心义卖”活动
成为注册志愿者并参加以上志愿者活动,每次计0.032分,如果为了某项工作而组织的专项志愿者且连续一段时期工作,以天数为计量单位,每天计0.04分,青年志愿者协会工作人员不予加分。
(二)“三下乡”实践活动
1、参与学院统一组队的“三下乡”社会实践活动0.4分;
2、个人主动组织策划小分队0.3分,参与小分队0.1分。
(三)其他社会实践或公益活动
参加每次社会实践或公益活动计0.03分。
三、“学术科技与创新创业”
主要记载学生课外参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩,详见下表。
(一)各类学术比赛(包括学校认可的专业类赛事,如大学生数学建模竞赛等,具体见附件1)
学校学术论文、社会调查报告比赛,参与为0.08学分,获得三等奖以上为0.25学分。
(二)“挑战杯”赛事(合作者不超过8人)
在学校参与为0.1学分,获三等奖以上可获0.35学分。
(三)创业活动(项目成员不超过12人)
参与校内创业基地运作的项目(正式运营时间在一年以上),项目成员获0.5学分;自行在校外成功进行项目运作(正式运营时间在一年以上),由学院认定后项目成员获0.3学分。
(四)学术论文
学术论文
刊物级别
工作性质
可得学分
备注
核心期刊
独立完成
1
核心期刊
第一作者
0.7
核心期刊
合作者
0.5
合作者不超过3人
一般公开刊物
独立完成
0.5
一般公开刊物
第一作者
0.35
一般公开刊物
合作者
0.25
合作者不超过3人
校内刊物
0.15
每篇
注:学术竞赛仅包括共青团和教委系统及学校职能部门所举办的学术性竞赛,另外也可包括部分专业性的全国赛事,需经过学院申报、学校认定。
在我院院刊《足迹》发表学术论文每篇0.15学分;在团报《知道》
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