理解教学设计程分部理解教学设计的一般过程.pptVIP

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2018-08-31 发布于江苏
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理解教学设计程分部理解教学设计的一般过程

* * 理解教学设计过程分部理解教学设计的一般过程鹿乡镇方家小学陈彦中理解教学设计过程分部理解教学设计的一般过程目录教育技术的含义教育技术的发展趋势教育技术的概念框架运用教育技术设计教学过程教育技术的作用教育技术主要任务是教学系统设计的方法论指导下，运用现代教育科学理论和适当的技术手段和方法适当的技术过程与资源对教育、教学、培训中存在的问题进行分析，提出解决问题的策略和方法进行实施并给与评价和修正，以改善学习和提高教育、教学、培训的绩效。教育技术主要任务是教学系统设计的方法论指导下，运用现代教育科学理论和适当的技术手段和方法适当的技术过程与资源对教育、教学、培训中存在的问题进行分析，提出解决问题的策略和方法进行实施并给与评价和修正，以改善学习和提高教育、教学、培训的绩效。教育技术领域发展趋势从历史上看教育技术领域的研究重点几经迁移：从强调设备：教学手段到强调资源：教学内容到强调教学：优化教到强调学习：优化学到强调绩效：优化教学系统（业绩、效果）一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十二三得六三三得九三四十二三五十五二四得八三四十二四四十六四五二十二五一十三五十五四五二十五五二十五二六十二三六十八四六二十四五六三十二七十四三七二十一四七二十八五七三十五二八十六三八二十四四八三十二五八四十二九十八三九二十七四九三十六五九四十五理解教学设计过程分部理解教学设计的一般过程分析评价制定侧路确定目标确立步骤选择资源前期分析 AECT94 AECT04 教育技术识记概念理解过程学习需要分析学习内容分析学习者分析学习环境分析确定学习目标设计教学策略选择教学媒体或资源学习效果评价理解教学设计过程分部理解教学设计的一般过程理解教学设计过程教学设计模式——科拉克模式分析实施设计评价开发